考题
影响学习过程的内部因素有()。
A、学习态度B、学习兴趣C、学习迁移D、学习情绪
考题
影响能力的因素有很多，其中以( )等对能力的影响最显著。A:,教育B:素质C:知识和技能D:兴趣E:社会实践
考题
职业价值观的影响因素有（）A、年龄B、职业兴趣C、文化程度D、性别
考题
影响动机的因素有（）A、嗜好与兴趣B、价值观C、个人抱负水平D、挫折感
考题
影响兴趣形成的因素有哪些？如何培养青少年的学习兴趣？
考题
影响人的优势动机变化的因素有（）A、兴趣B、习惯C、爱好D、价值观E、抱负水准
考题
多选题下列各项中，属于影响职业生涯规划的因素有（）。A兴趣B性格C能力D需求
考题
多选题影响职业生涯目标的个人非能力因素有（）A兴趣B体质C情感D意志E记忆
考题
多选题影响师生课堂交往的主要因素有（）。A学生的年龄特征B学生的兴趣与动机C教学节奏D教室环境
考题
多选题影响儿童选择朋友的因素有（）。A行为、品质、学习成绩和兴趣相近B人际交往中的协同关系C相互接近D人格尊重并相互敬慕
考题
多选题情商主要与非理性因素有关，它通过影响人的（）加强或弱化认识事物的驱动力.A兴趣B意志C毅力D思考能力
考题
多选题影响顾客动机形成的因素有（）A价值观B情绪C兴趣D认知E行为的结果
考题
多选题对课堂交往可能会产生影响的心理因素有（）。A认知障碍B注意的分配C兴趣与动机D交往技能障碍
考题
多选题影响人知觉选择的因素有（）A客观事物的形状大小B客观事物变化的快慢C人的兴趣D人的经验E人的个性特征
考题
多选题影响幼儿操作技能形成的因素有（）。A知识经验B兴趣爱好C准确地示范与讲解D必要而适当的练习E充分而有效的反馈
考题
多选题影响行为动机的个人心理因素有（）。A个人兴趣B价值观C爱好D抱负水平E受教育程度
考题
多选题影响人的优势动机变化的因素有（）A兴趣B习惯C爱好D价值观E抱负水准
考题
多选题影响人的动机结构和优势动机的因素有（）A个人能力B爱好C兴趣D价值观E抱负水准
考题
多选题职业选择的个人影响因素有（）。A能力B现实情况C性格D人格特质E兴趣
考题
多选题影响老年性生活的心理因素有（ ）。A性功能障碍B性兴趣下降C对衰老的恐惧D人际关系问题
考题
多选题职业价值观的影响因素有（）A年龄B职业兴趣C文化程度D性别
考题
多选题影响知觉的主观因素有哪些？（）A需要和动机因素B兴趣和爱好因素C个人能力因素D知识经验因素E个性特征因素
考题
多选题影响知觉选择性的主观因素有（）A个人的兴趣爱好B个人的情绪状态C对象本身的特征D已有的知识经验