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1、通常情况下,“是”字语句中,比如,“a是b”,“是”之前的a是种概念,“是”之后的b是属概念。请问如何使用“是”字法来识别词项外延间的种属关系?请举例来说明。


参考答案和解析
答:(1)①中“大树”是短语,其他是词。“大”和“树”都是能成词的自由语素,所以“大树”不是词,是短语。(2)②中“冒烟”、“想家”是短语,其他是词。“冒烟”可以扩展为“冒黑烟”。“想家”可以扩展为“想回家”。所以“冒烟、想家”是短语,不是词。(3)③中“书报”、“早晚”是短语,其他是词。“书”、“报”、“早”、“晚”都是能成词的自由语素,所以“书报”、“早晚”是短语,不是词。
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考题 根据语段间的逻辑关系来分析结构。语段间的逻辑结构常常是指相承(语段间是递进衔接关系)、相并(语段间是并列衔接关系)和相属(语段间是总分统属关系)关系,根据逻辑关系分析文章结构是比较常见的一种结构分析方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 具有包容关系的两个概念中,外延较大的概念称为属概念,外延较小的概念称为种概念。由属概念过渡为它的某一个种概念,从而缩小概念外延的逻辑方法被称为概念的限制。概念的限制只能在具有包含关系的概念之间进行,不能在具有整体和部分关系的概念之间进行。 根据上述定义,下列对概念的限制正确的是( )A.大学→学院→系 B.公民→中国公民→作家 C.合同→租赁合同→房屋租赁合同 D.男子足球队队员→足球队队员→运动员

考题 反对关系是概念外延之间的一种逻辑关系,如果两个外延上具有全异关系的概念A,B,都包含于同一属概念C(即上位概念),并且A,B两个概念的外延之和小于其属概念C的全部外延,则A,B两个概念间的关系就叫作反对关系。 根据上述定义,下列概念间具有反对关系的是:A.“成年人”与“未成年人” B.“父”与“子” C.“机动车”与“自行车” D.“国务院”与“行政机关”

考题 划分是按某一种标准,把一个外延较大的概念(属概念)分为若干个外延较小的概念(种概念)的逻辑方法,所划分出来的每个种概念都具有属概念的属性,分类是划分的特殊形式,是根据事物的本质属性所进行的划分。 根据上述定义,下列属于分类的是:A.“人”分为“高个子”和“矮个子” B.“大树”分为“树冠”“树干”和“树根” C.“一天”分为“上午”“中午”和“下午” D.“直线运动”分为“匀速直线运动”和“变速直线运动”

考题 如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念之间的关系是(  )。A.反对关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.矛盾关系

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考题 属概念与种概念的内涵和外延之间存在的反变关系,是对概念进行()和()的逻辑根据。

考题 如果C概念是A与B两个的属概念,并且所有A不是B,A与B的外延之和等于C的外延,则A与B之间的关系是()。A、交叉关系B、反对关系C、矛盾关系D、真包含于关系

考题 “词项”与“命题”这两个概念间的关系是().A、属种关系B、交叉关系C、反对关系D、矛盾关系E、不相容关系

考题 下列关于概念教学的说法不正确的是()。A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B、根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C、数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式

考题 周敦颐《爱莲说》:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”句中的“蕃”字是个通假字,请问是通哪个字?

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考题 单选题划分是把外延较大的属概念分为若干个外延较小的种概念的逻辑方法,被划分的属概念叫母项。从属概念中划分出来的种概念叫子项,划分必须遵循下列原则: (1)各子项外延之和必须与母项的外延相等 (2)每次划分的标准化必须同一 (3)划分出来的子项外延必须互不相容 根据上述定义及其规则,下列划分正确的是:()。A 市场可分为国际市场、国内市场、资本*市场、和劳动市场B 文学作品包括小说、诗歌、散文、音乐、舞蹈C 建筑物有生产性建筑物和与非生产性建筑物D 我国的高等学校分为部属院校、地方院校和军事院校

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