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1.浙江的千岛湖中泛舟,游人既可欣赏山上树木葱茏、百花竞艳,也可领略水上浮光跃金、沙鸥翔集,也是观景赏美时(C )。

A.劳逸结合

B.把握好观赏距离和观赏角度

C.动态观赏与静态观赏相结合

D.把握好观赏时机和观赏节奏


参考答案和解析
动态观赏与静态观赏相结合
更多 “1.浙江的千岛湖中泛舟,游人既可欣赏山上树木葱茏、百花竞艳,也可领略水上浮光跃金、沙鸥翔集,也是观景赏美时(C )。A.劳逸结合B.把握好观赏距离和观赏角度C.动态观赏与静态观赏相结合D.把握好观赏时机和观赏节奏” 相关考题
考题 欣赏吉林雾凇时,导游员建议“夜观雾、晨观挂、午后赏落花”。此建议体现了观景赏美过程中( )的重要性。A、观赏距离B、观赏角度C、观赏节奏D、观赏时机

考题 泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的( )方法。A、动态观赏B、静态观赏C、观赏时机D、观赏位置

考题 根据观景视距不同,赏景的效果也不一样,一般情况下,视距为一倍景高时观察景物的()、视距为二倍景高时观察景物的()、视距为三倍景高时观察景物的()。

考题 导游员引导旅游者观景赏美时,应在讲解中()。 A、传递正确的审美信息B、掌握正确的观赏美景的方法C、满足旅游者的审美追求D、正确调节旅游者的审美行为

考题 导游人员引导游客观景赏美应注意()。A.传递正确的审美信息 B.分析游客的审美感受 C.激发游客的想象思维 D.掌握观景赏美的方法 E.探索游客的审美动机

考题 由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动主要有( )。A.清明踏青 B.重阳登高 C.钱塘观潮 D.秋赏红叶 E.冬观蜡梅

考题 由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动主要有()。A:清明踏青 B:重阳登高 C:钱塘观潮 D:秋赏红叶 E:冬观蜡梅

考题 春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A、保持适当的观赏距离和角度B、设计最佳赏景线路C、把握准确的观赏时机D、注意观赏的节奏

考题 苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明观景赏美要注意观赏角度。

考题 灵活掌握观景赏美应注意哪四个方面?

考题 旅游者通过旅游业的媒介作用,完成旅游活动,达到观景赏美和休闲体验的目的

考题 主要表现树木体形美,可独立成景的树木称()。

考题 在进行园椅设计时,其位置应选择在游人需要就坐休息、停留和有景可赏的地方。

考题 主要表现树木体形美,可独立成景的树木称独赏树。

考题 由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动主要有()。A、清明踏青B、重阳登高C、钱塘观潮D、秋赏红叶E、冬观腊梅

考题 导游人员引导游客观景赏美应注意()。A、传递正确的审美信息B、分析游客的审美感受C、激发游客的想象思维D、掌握观景赏美的方法E、传递合适的审美信息

考题 观雾凇有三景:夜观雾、晨观挂、午后赏叶芽。

考题 光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。A、统筹动态欣赏和静态欣赏B、调节观赏的距离和角度C、扣住观赏时机D、把握观赏节奏

考题 单选题泛舟游三峡可以领略“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的审美体验,这是运用了观景赏美中的()方法。A 动态观赏B 静态观赏C 观赏位置D 观赏距离

考题 单选题春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A 保持适当的观赏距离和角度B 设计最佳赏景线路C 把握准确的观赏时机D 注意观赏的节奏

考题 多选题导游人员引导游客观景赏美应注意()。A传递正确的审美信息B分析游客的审美感受C激发游客的想象思维D掌握观景赏美的方法E传递合适的审美信息

考题 判断题主要表现树木体形美,可独立成景的树木称独赏树。()A 对B 错

考题 单选题光照、时令和气候影响着旅游环境中的色彩美、线条美、形象美、音响美、静态美和动态美,为了引导游客观景赏美,导游人员应做到( )。A 统筹动态欣赏和静态欣赏B 调节观赏的距离和角度C 扣住观赏时机D 把握观赏节奏

考题 填空题主要表现树木体形美,可独立成景的树木称()。

考题 判断题旅游者通过旅游业的媒介作用,完成旅游活动,达到观景赏美和休闲体验的目的A 对B 错

考题 问答题灵活掌握观景赏美应注意哪四个方面?

考题 多选题由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动主要有()。A清明踏青B重阳登高C钱塘观潮D秋赏红叶E冬观腊梅

考题 单选题清明踏青、重阳登高、春看兰花、夏眺莲荷、秋赏红叶、冬观腊梅——这些传统的旅游活动说明观景赏美要注意()。A 观赏距离B 观赏时机C 观赏节奏D 观赏角度