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5、下列对“爱人以德”理解正确的有 。 ①有原则地爱 ②不是偏爱、私爱、溺爱 ③不会去纵容恶行

A．①

B．①②

C．①②③

D．②③

参考答案和解析
①②③
更多 “5、下列对“爱人以德”理解正确的有 。 ①有原则地爱 ②不是偏爱、私爱、溺爱 ③不会去纵容恶行A．①B．①②C．①②③D．②③” 相关考题
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考题 关于“爱”只有在今天才可以和“love”对等和互译,下列不属于中国古人观点的是()。 A.爱往往跟私欲、偏好、溺爱有关B.夫妻之间只讲“相敬如宾”更讲爱C.孔子释“爱”具有博爱的意思D.朱熹对女人善爱给予了肯定
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考题 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种() A.溺爱 B.严爱 C.偏爱 D.泛爱
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考题 爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。A、溺爱B、理智的爱C、无原则的爱
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考题 严爱适度原则对家长的要求是（）。A、善于表达对孩子的爱B、爱中有教，教中有爱C、爱中有严、严而有度D、要理解尊重孩子
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考题 父母无条件地爱和接受孩子，对孩子没有要求，不加控制，溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神，这种教养方式的类型是（）。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型
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考题 对爱的说法不正确的是：（）A、爱是对快乐和利益的心理反应。B、恒久看来，人爱自己必多于爱他人。C、爱是社会存在和发展的根本动力。D、儒家认为爱有差等。
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考题 “有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之”体现出对孩子的“爱”应该（）A、偏宠B、厚爱C、溺爱D、溺爱害人
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考题 下列关于爱情的论述正确的有（）A、爱需要包容B、爱需要理解C、爱需要体谅D、爱需要沟通
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考题 下列哪一项不是理智的爱的含义（）A、对孩子有要求，不一味迁就B、控制感情，掌握分寸C、只在心里爱，不表现出来D、增长儿童的爱心
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考题 （）是指因为个性去爱。A、无条件的爱B、有条件的爱C、无原则的爱D、有原则的爱
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考题 关于孔子的“仁爱”之“爱”，理解正确的是（）。A、兼爱B、平等的爱C、有差等的爱D、博爱
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考题 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）A、溺爱B、严爱C、泛爱D、偏爱
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考题 教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱，你认为下列说法正确的是（）。A、偏向成绩优秀的学生B、偏爱听话的学生C、偏爱家庭经济条件好和有背景的学生D、应该一视同仁
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考题 下面哪一项是关于孔子的“仁爱”之“爱”的正确理解？（）A、兼爱B、有差等的爱C、平等的爱D、博爱
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考题 单选题基于幼儿的理解水平，老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是（ ）。A 有感情地说：“爱是一种给予。”B 抱抱幼儿说：“爱是我要抱抱你。”C 启发幼儿说：“爱是种无私奉献。”D 温柔地说：“爱别人是一种幸福。”
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考题 多选题严爱适度原则对家长的要求是（）。A善于表达对孩子的爱B爱中有教，教中有爱C爱中有严、严而有度D要理解尊重孩子
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考题 单选题关于孔子的“仁爱”之“爱”，理解正确的是（）。A 兼爱B 平等的爱C 有差等的爱D 博爱
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考题 单选题下面哪一项是关于孔子的“仁爱”之“爱”的正确理解？（）A 兼爱B 有差等的爱C 平等的爱D 博爱
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考题 单选题（）是指因为个性去爱。A 无条件的爱B 有条件的爱C 无原则的爱D 有原则的爱
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考题 单选题教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。A 溺爱B 严爱C 泛爱D 偏爱
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考题 单选题“有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之”体现出对孩子的“爱”应该（）A 偏宠B 厚爱C 溺爱D 溺爱害人
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考题 单选题教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱，你认为下列说法正确的是（）。A 偏向成绩优秀的学生B 偏爱听话的学生C 偏爱家庭经济条件好和有背景的学生D 应该一视同仁
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考题 多选题爱能促进孩子健康成长，但爱之不当又可能会害了孩子。不当之爱又称为非理性的爱，在施爱的过程中表现出方法的非理性，主要表现在（）A关爱B溺爱C偏爱D单向的爱E扭曲的爱
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考题 多选题下列关于爱情的论述正确的有（）A爱需要包容B爱需要理解C爱需要体谅D爱需要沟通
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