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7、米德认为自我的形成受两类他人影响，包括：

A．抽象他人

B．想象他人

C．概化他人

D．重要他人

参考答案和解析
概化他人;重要他人
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考题 米德认为心智自我和社会的联系是靠( )。 A:语言B:符号C:文化D:社会化
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考题 下列学者中,认为自我包括“主我”和“客我”的是()。 A、霍曼斯B、库利C、米德D、布鲁默
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考题 米德认为自我包括()。 A.客我B.超我C.本我D.主我
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考题 自我意识比真实的自我对人的影响更大，这是（ ）观点。 (A)米德 （B)罗杰斯(C)詹姆士 （D)马斯洛
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考题 米德认为影响自我的他人包括A.概化他人 B.亲近他人 C.重要他人 D.社会他人
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考题 乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（ ）阶段。A.模仿阶段 B.游戏阶段 C.概化他人阶段 D.本我阶段 E.超我阶段
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考题 米德认为，通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是：（）A、玩耍阶段B、游戏阶段C、结群阶段D、模仿阶段E、类化他人角色阶段
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考题 乔治•米德认为，作为一种在社会情境中形成的自我，必须包含以下几个部分（）A、镜中我B、主观我C、客观我D、本我E、超我
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考题 米德认为，他人指的是个体所属的（）。A、社会阶层B、社会群体C、社会背景D、社会制度
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考题 关于人本模式中的自我概念，错误的是（　）A、形成会受到周围他人价值标准的影响B、指的是服务对象对自己的看法C、包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分D、对很多人来说，自我概念都无足轻重E、是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
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考题 米德把“影响个人生活和人格成长的中心人物”称为（）。A、概化他人B、重要他人C、一般他人D、亲密他人
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考题 自我效能感理论认为人的行为受行为的（）、（）的影响。
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考题 米德认为自我包括（）A、本我B、主我C、客我D、超我
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考题 米德将自我分为主我和客我两类
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考题 乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。A、模仿阶段B、游戏阶段C、概化他人阶段D、本我阶段E、超我阶段
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考题 赫兹伯格的双因素理论认为，工人在劳动中是否满意受（）和（）两类因素影响。
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考题 关于人本模式中的自我概念，下列选项中错误的是（）。A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法C、其包括个体对自己、对自己与他人，以及对环境的知觉和评价三个部分D、对很多人来说，自我概念都无足轻重E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
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考题 多选题米德认为自我包括（）。A本我B主我C客我D超我
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考题 判断题米德将自我分为主我和客我两类A 对B 错
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考题 多选题乔治•米德认为，作为一种在社会情境中形成的自我，必须包含以下几个部分（）A镜中我B主观我C客观我D本我E超我
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考题 填空题自我效能感理论认为人的行为受行为的（）、（）的影响。
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考题 单选题关于人本模式中的自我概念，错误的是（　）A 形成会受到周围他人价值标准的影响B 指的是服务对象对自己的看法C 包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分D 对很多人来说，自我概念都无足轻重E 是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
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考题 单选题奥尔波特认为社会心理学研究个体的思想感情和行为是怎样受他人影响而发生改变，他人影响不包括（　　）。A 现实B 宏观C 想像D 隐含
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考题 多选题乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。A模仿阶段B游戏阶段C概化他人阶段D本我阶段E超我阶段
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考题 多选题米德认为，通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是：（）A玩耍阶段B游戏阶段C结群阶段D模仿阶段E类化他人角色阶段
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考题 填空题赫兹伯格的双因素理论认为，工人在劳动中是否满意受（）和（）两类因素影响。
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