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【填空题】()的孩子适应性好,并且是快乐的。这类孩子拥有最高的自尊、自信和社会能力,具有更高的主动性和自信心。


参考答案和解析
权威型父母
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考题 发展3岁以后孩子的社会性,应该包括() A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信B、爱孩子,让孩子学会爱C、在交往中发展孩子的交往能力D、培养孩子正确的道德观念和行为

考题 培养孩子的自信心可以通过:A、赏识教育,激发起学生自信和自强B、目标分解,让学生体会到成功欢乐C、正确地面对竞争,提高耐挫能力D、倾听别人的评价

考题 培养孩子的自信心可以通过:一赏识教育,激发起学生自信和自强;二目标分解,让学生体会到成功欢乐;三正确地面对竞争,提高耐挫能力。()

考题 培养孩子的自信心主要有哪些途径和方法A、赏识教育,激发起学生自信和自强B、目标分解,让学生体会到成功欢乐C、正确地面对竞争,提高耐挫能力D、倾听别人的评价

考题 为培养孩子的独立意识和自信心,当孩子有了第一次“我自己做……”、“我会……”的表示时,家长应该________。 a.最好采用欣喜和鼓励的语言,给予孩子及时的肯定。b.大惊小怪c.代替孩子做d.太危险,坚决制止

考题 可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展,养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是()A期望过高B保护过度C功能错位D方法不当

考题 ()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。A、控制性互动B、支持性互动C、引导性互动D、干预性互动

考题 在学前阶段的家庭教育中,要鼓励孩子,让他们()做事,得到更多锻炼,自信心增强,独立活动和控制调节自身的能力提高,促进自我意识的发展。

考题 帮助孩子建立自信、自爱和自尊的技巧有()A、帮助孩子根据自己的能力、兴趣和价值观,制订一些切合实际的目标,并且不断给他鼓励B、日常家庭里的事,听取孩子的意见,容许孩子的参与计划及决定,并且尊重对孩子的承诺C、孩子的事,一定要孩子自己完成D、有时因孩子行为不对,家长在加以教导时容易产生情绪,家长应待情绪回复稳定时再去斥责孩子

考题 如果家长替代孩子成长而不是帮助的引导孩子成长,可能会出现以下哪些情况?()A、孩子成长会能够很好的照顾自己,增添了孩子的能力B、孩子会培养出很好的自发性,积极的态度,自律、自信和自尊C、孩子学不到,会依赖和缺乏自信,产生负面效应D、孩子在成长过程中学不到该学的东西,长大后要付出很大的痛苦代价

考题 截肢儿童的家庭教育指导应注意()A、培养孩子的自信心B、注意孩子日常生活能力的培养C、尽量送孩子到普通学校学习D、关注孩子的特殊需要

考题 家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

考题 孩子原本与生俱来的好奇心与主动性会逐渐被磨灭,他们的依赖性越来越严重,动手能力则越来越差,自信心也逐渐降低,独立意识弱,社会适应能力差。这是()型教养方式的影响。A、溺爱B、专制C、民主D、放任

考题 对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

考题 感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力;选择原则是指训练中孩子是主角,要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择;联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激,从而改善其感觉统合能力,使孩子能作出适应性反应,不要教孩子如何做。

考题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子

考题 经常表扬孩子,告诉孩子“你是最棒的”,就能培养孩子的自信心。

考题 家长应如何塑造孩子的自信心?

考题 填空题在学前阶段的家庭教育中,要鼓励孩子,让他们()做事,得到更多锻炼,自信心增强,独立活动和控制调节自身的能力提高,促进自我意识的发展。

考题 单选题可能影响孩子自信心和独立性的形成和发展,养成孩子轻视劳动、厌恶劳动不良作风的家教误区是()A 期望过高B 保护过度C 功能错位D 方法不当

考题 单选题培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。A 胆汁质的孩子B 多血质的孩子C 粘液质的孩子D 抑郁质的孩子

考题 填空题对()质的孩子,培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独。

考题 多选题截肢儿童的家庭教育指导应注意()A培养孩子的自信心B注意孩子日常生活能力的培养C尽量送孩子到普通学校学习D关注孩子的特殊需要

考题 多选题家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A家长先有意识地培养和提高自己的情商B培养孩子幽默乐观的性格C培养孩子自信、自尊的情感D帮助孩子学会控制自己的欲望

考题 单选题非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用,下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容()。A 培养孩子的兴趣和求知欲B 培养孩子的自信心和同情心C 培养孩子良好的性格D 培养孩子观察和记忆能力

考题 单选题陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验()主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪A 主动性和自制力B 自制力和自尊心C 自信心D 坚持性

考题 判断题经常表扬孩子,告诉孩子“你是最棒的”,就能培养孩子的自信心。A 对B 错

考题 单选题()在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任,着眼于孩子是成长中的个人,侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上,鼓励孩子的正向行为,制止孩子的负向行为,让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。A 控制性互动B 支持性互动C 引导性互动D 干预性互动