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本节课讲授的简历的构成内容不包含下列哪一项内容？

A．基本信息

B．求职意向

C．工作经历

D．自我介绍

参考答案和解析
自我介绍
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考题 公文的文头部分不包含下列哪一项内容?A、标题B、份号C、发文字号D、发文机关标志
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考题 从讲授内容的差异看,讲授法主要的表现不包括下列哪一项()? A.说明性讲授B.调侃式讲授C.描述性讲授D.诠释性讲授
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考题 关于“出什么样的主意”本节课老师讲授的内容有()。 A.预见性B.敢于出奇C.留有余地D.设想最坏
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考题 本节课有哪些“即兴编创”的内容?
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考题 新课程内容标准中对第三学段中整式与分式的具体目标设置为“了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分与通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算”，结合上述内容，对“分式(第一课时)”进行教学设计。 (1)本节课的教学目标是什么 (2)本节课的教学重点和难点是什么 (3)请为本节课的教学设计一个课程导入。
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考题 从讲授内容的差异看，讲授法主要的表现不包括下列哪一项（）？A诠释性讲授B说明性讲授C调侃式讲授D描述性讲授
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考题 一份完整的简历应该包含哪些内容？
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考题 漫画的艺术性不包含下列哪一项？（）A、形式上的夸张B、内容上的幽默夸张C、制作精良、漂亮D、标题的耸动
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考题 我们可以借助接纳自己来调整情绪，这些内容不包含下列哪一项？（）A、面对它B、接受它C、逃避它D、放下它
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考题 哪一项准则在本节课的历史写作中没有涉及到（）A、词句优美B、突出重点C、结构清晰D、所有内容与主题相关
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考题 某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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考题 课堂总结就是简单地复述本节课的主要学习内容。
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考题 简历中的自然情况的六方面内容不包括下面哪一项（）A、姓名B、性别C、籍贯D、特长
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考题 面试过程中，自我介绍时哪一项不是必须涉及的内容（）A、姓名B、婚否C、简历D、学校
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考题 招标文件的内容不包含下列哪一项（）。A、招标通告B、投标须知C、合同条款D、招标评议
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考题 由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结（　）的体现。A、图表法B、呼应法C、复述法D、比较法
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考题 下列哪一项不属于讲授的基本形式（）。A、讲述B、讲解C、讲读D、说课
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考题 下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进
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考题 合作空间开放包容不包含以下哪一项内容？（）A、不设门槛B、无需谈判C、不排他D、不挤兑
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考题 单选题漫画的艺术性不包含下列哪一项（）A 形式上的夸张B 内容上的幽默夸张C 制作精良、漂亮D 标题的耸动
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考题 单选题下列哪一项不属于讲授的基本形式（）。A 讲述B 讲解C 讲读D 说课
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考题 单选题哪一项准则在本节课的历史写作中没有涉及到（）A 词句优美B 突出重点C 结构清晰D 所有内容与主题相关
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考题 问答题某班级数学课要学新课，内容是“对数的概念”，请用事例导入法为本节课设计一个新课导入。
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考题 单选题合作空间开放包容不包含以下哪一项内容？（）A 不设门槛B 无需谈判C 不排他D 不挤兑
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考题 单选题由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结（　）的体现。A 图表法B 呼应法C 复述法D 比较法
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考题 单选题从讲授内容的差异看，讲授法主要的表现不包括下列哪一项（）？A 诠释性讲授B 说明性讲授C 调侃式讲授D 描述性讲授
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考题 问答题一份完整的简历应该包含哪些内容？
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考题 单选题在讲授新课前，教师往往要根据本节课讲授的内容向学生展示教具、图片或讲故事来导入新课，其目的是为了（）。A 引起学习动机B 增强学生感性认识C 课堂教学形式多样D 展示教师的水平
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