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【判断题】不同的人对信息的选择和理解都不一样,所以也会对同样的认知对象形成完全不同的印象。

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
正确
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考题 窗口选择对象时,从左到右和从右到左所选择的对象完全一样。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于客户的风险特征的理解正确的是（ ）。A．风险是客观的，所以风险是不可以被度量的B．客户不同的风险偏好与其所处的文化氛围、成长环境有很深的联系C．同一个风险每个人对其认知的水平是不一样的D．同样的风险对所有的人造成的影响是一样的E．同样的风险在不同的人那里具有不同的感受，因此每个客户对待风险的态度是不一样的
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考题 情绪与认知有关。同样的事情,从不同角度理解,心情就会变得不一样。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 面对同样的挫折情境,个体的认知不同会产生不同的情绪和行为反应。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 由于对于同一条信息不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于( )。 A．语义障碍 B．个性和兴趣障碍 C．态度、情感和偏见造成的障碍 D．认知障碍
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考题 由于印象是认知者对认知对象的主观理解，所以说它是间接的。
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考题 印象管理与印象形成的区别是（）。A、印象形成对认知者来说是信息输入，印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出，印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
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考题 情绪与认知有关。同样的事情，从不同角度理解，心情就会变得不一样。
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考题 不同的消费者对商品价值的认识与理解不同，从而形成的价格上限也不一样。
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考题 印象整饰的所属社会认知的特征是（）。A、知觉信息的理解性B、印象形成的一致性C、知觉信息的选择性D、认知过程的互动性E、知觉信息的整体性
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考题 不同的年龄有着不同的人生体验，不同的人生体验影响着人们对事物的（），当然也包括对信息的理解与接受。A、意见B、看法C、见地D、观点
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考题 同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同，这是由于（）。A、个人差别B、综合的原因C、理解不同D、歧视
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考题 由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于（　）。A、语义障碍B、个性和兴趣障碍C、态度、情感和偏见造成的障碍D、认知障碍
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考题 判断题根据行贿对象的不同，实施同样行贿行为的人可能构成不同的罪名。（）A 对B 错
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考题 判断题对处境的认知评价认为对痛刺激的含义理解不同，疼痛体验也不同（　）A 对B 错
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考题 多选题印象管理与印象形成的区别是（）。A印象形成对认知者来说是信息输入，印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出，印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
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考题 单选题由于同一条信息对于不同的人有不同方面的理解，从而形成的沟通障碍属于（　）。A 语义障碍B 个性和兴趣障碍C 态度、情感和偏见造成的障碍D 认知障碍
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考题 判断题情绪与认知有关。同样的事情，从不同角度理解，心情就会变得不一样。A 对B 错
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考题 判断题窗口选择对象时，从左到右和从右到左所选择的对象完全一样。A 对B 错
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考题 判断题由于印象是认知者对认知对象的主观理解，所以说它是间接的。A 对B 错
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考题 判断题信息发布的方式不同，发布时间和地点不同，接收者的状态不同，产生的效果往往也不一样。A 对B 错
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考题 判断题每个故障代码均有一个含义，但是同一个故障代码，不同的人对故障代码含义的理解不完全一样。A 对B 错
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考题 单选题不同的年龄有着不同的人生体验，不同的人生体验影响着人们对事物的（），当然也包括对信息的理解与接受。A 意见B 看法C 见地D 观点
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考题 单选题印象整饰的所属社会认知的特征是（）。A 知觉信息的理解性B 印象形成的一致性C 知觉信息的选择性D 认知过程的互动性E 知觉信息的整体性
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考题 判断题具有不同管理思维的人选择和采取的管理判断和管理方式都是一样的。A 对B 错
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考题 单选题同样的激励在沟通过程中对于不同的人意义也不同，这是由于（）。A 个人差别B 综合的原因C 理解不同D 歧视
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考题 判断题不同的人对电流的敏感程度，以及不同人在遭受同样电流的电击时其危险程度都完全相同。（）A 对B 错
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考题 判断题不同的消费者对商品价值的认识与理解不同，从而形成的价格上限也不一样。A 对B 错
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