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题目内容 （请给出正确答案）

（）主要衡量人们对该品牌所代表的内涵的理解。

A．品牌相关性

B．品牌尊重

C．品牌知识

D．品牌差异性

参考答案和解析
品牌知识
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考题 激励潜力分数(MPS)指标的意义是()。A.衡量报酬本身对人们的激励程度B.衡量奖励对人们的激励程度C.衡量职位本身对人们的激励程度D.衡量贡献本身对人们的激励程度
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考题 品牌替代性调查分析主要调查()。 A、品牌卷烟的促销方式B、市场对清退该品牌的反映C、该品牌被其他品牌替代的可能性D、替代该品牌的主要品牌
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考题 对于品牌商标名称组合字体的描述不正确的一项是（）。A.人们的第一感官是一种互动效应和产生情感的媒介 B.人们对产品品牌的了解主要是通过价格高低 C.人们对品牌的了解包括两方面 D.品牌商标名称组合字体包括品牌名称字体、商标标识
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考题 衡量消费者对品牌内涵及价值的认识与理解的标准的是（）。A、品牌形象度B、品牌联想度C、品牌认知度D、品牌忠诚度
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考题 我们可以通过发现（），可以通过率先聚焦在该品类上而取得优势，逐步成长为代表性品牌。A、无代表品牌既有品类B、无代表品牌无品类认知的领域C、有代表品牌的既有品类D、无代表无品类
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考题 忠诚度=（）A、市场份额B、自己重复购买C、推荐他人消费该品牌D、人们对该品牌有好感
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考题 对职业道德的内涵理解不正确的是（）A、职业道德的形成过程是长期的；B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观；C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求；D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 代表公众对品牌的总的看法和根本印象，对品牌感知、理解和联想的总结是：（）。A、品牌创意B、品牌形象C、品牌维护D、品牌价值
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考题 理解需要层次理论的基本观点及主要内涵，谈谈对实际工作的启发。 
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考题 关于企业品牌。正确的认识是（）。A、品牌标志着产品质量高低B、品牌标志着人们对产品的信任度C、品牌蕴涵着文化品位D、品牌代表着一种消费层次
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考题 如何理解三个代表的深刻内涵？
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考题 在对课程文本的解读中，“理解”所包含的内涵是：“理解”是（）、（）和意义构建。
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考题 网站的形象代表着企业的网上品牌形象，人们在网上了解一个企业的主要方式就是访问该公司的网站。
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考题 理解需要层次理论的主要内涵，谈谈对实际工作的启发。
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考题 强势品牌主要是通过（）、（）、（）3个指标来衡量的。
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考题 职业道德的内涵理解不正确的是（）。A、职业道德的形成过程是长期的B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值观C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 对职业道德的内涵理解不正确的是（）。A、职业道德的形成过程是长期的B、职业道德是代表了不同企业的相同的价值C、职业道德的主要内容是对人们义务的要求D、职业道德通常没有实质的约束力
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考题 品牌故事可以增进人们对品牌的认识。
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考题 多选题关于企业品牌。正确的认识是（）。A品牌标志着产品质量高低B品牌标志着人们对产品的信任度C品牌蕴涵着文化品位D品牌代表着一种消费层次
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考题 判断题网站的形象代表着企业的网上品牌形象，人们在网上了解一个企业的主要方式就是访问该公司的网站。A 对B 错
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考题 判断题兴业银行零售业务服务品牌“A+3”的服务内涵是：“A”代表让个人客户及家庭享受顶级、最满意的服务，“3”代表真实、真情、真诚。A 对B 错
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考题 填空题在对课程文本的解读中，“理解”所包含的内涵是：“理解”是（）、（）和意义构建。
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考题 多选题忠诚度=（）A市场份额B自己重复购买C推荐他人消费该品牌D人们对该品牌有好感
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