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（请给出正确答案）
沉郁的含义说法正确的是（）。
A．就是儒家的“仁”，也就是对人世沧桑的深刻体验和对人生疾苦的深厚同情
B．就是道家的“游”
C．现在说的“空灵”，蕴含的则是禅宗“悟”的文化内涵
D．深沉忧郁
参考答案和解析
孔子之后才有儒
更多 “沉郁的含义说法正确的是（）。A．就是儒家的“仁”，也就是对人世沧桑的深刻体验和对人生疾苦的深厚同情B．就是道家的“游”C．现在说的“空灵”，蕴含的则是禅宗“悟”的文化内涵D．深沉忧郁” 相关考题
考题
工程造价有两种含义,关于工程造价的含义下列说法正确的是()
A.第一种含义通常认定为是工程投资费用，第二种含义是工程承发包价格。B.第二种含义从投资者的角度而言，属于投资管理范畴。C.第一种含义是作为市场供应主体出售商品和劳务的价格总和，第二种含义是购买项目付出的价格。D.第一种含义从市场交易角度而言，属于价格管理范畴。
考题
阅读某教师教学《登高》的导人环节，按照要求答题。
提到杜甫的诗歌，我们自然想到他特有的“沉郁顿挫”的诗风。请看大屏幕：“‘沉郁’指内容情感，‘沉’即‘深’，指内容的深刻、深广、深厚；‘郁’即‘积’，指内容的凝重、含蓄，也指题材严肃，意境雄浑，感情深沉。‘顿挫’则指情感和音韵的表现技法；从情感抒发的角度，指情感跌宕起伏，千回百折。郁结难舒。”
下面，我们就通过品读《登高》来体味杜甫沉郁顿挫的诗风，并探究这种诗风形成的原因，
尝试着更进一步了解“诗圣”杜甫。
请同学们结合上面的解释讨论：你能从《登高》这首诗中读出“沉郁顿挫”的意味来吗
对上述内容的相关分析，正确的是()。
A.围绕诗风品诗，目的是引导学生从内容和形式两个角度赏析作品
B.教师对“顿挫”的解释过于笼统，没有从音韵学的角度详细说明
C.教师先解释名词再引导学生讨论，意在营造紧张严肃的课堂氛围
D.教师解释概念，不利于学生深入思考并探究“沉郁顿挫”的含义
考题
关于POP广告的含义说法不正确的是（）A、POP广告是Point of Purchase Advertising的缩写B、POP广告又名销售点广告C、POP广告又名直邮广告D、POP广告含义有广义和狭义之分
考题
多选题S700K型转辙机的产品代号来源于德文，其说法正确的是（）。AS含义为“西门子”B700含义“700kgf”保持力CK含义“滚珠丝杠”D700含义“700N”保持力
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