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现实主义的分析层次是

A．国家

B．阶级

C．国际结构

D．概念

参考答案和解析
A.国家
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考题 下列有关层次分析的论述,( )是错误的 A.层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B.层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C.层次分析主要采用多分法D.层次分析切分到词组或词都可以E.层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
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考题 下列选项中，不属于培训需求分析层次的是()。A、社会层次分析B、组织层次分析C、人员层次分析D、工作层次分析
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考题 培训需求的层次分析主要包括（ ）。A.企业层次分析 B.部门层次分析 C.工程项目层次分析 D.工作岗位层次分析 E.员工个人层次分析
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考题 层次分析法中国际体系层次的分析指标。
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考题 西方现代主义绘画流派中以精神分析为理论基础的流派是（）A、超现实主义B、新达达主义C、未来派D、现实主义
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考题 分析叶圣陶现实主义小说的特色和风格
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考题 劳务培训需求的层次分析的内容（）A、社会层次分析B、企业层次分析C、工作岗位层次分析D、员工个人层次分析E、员工需求层次分析
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考题 下列不属于层次分析法的是（）A、目标层次B、准则层次C、措施层次D、扩张层次
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考题 ①培训部门对个体的分析②组织人事部门的分析③员工个体对自身的分析是培训需求的分析的（）A、整体层次B、组织层次C、个体层次D、战略层次
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考题 ①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的（）A、组织层次B、整体层次C、战略层次D、个体层次
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考题 故障模式影响分析的初始约定层次是指（）。A、开始分析的产品层次B、正在分析的产品层次C、正在分析产品的上一层次D、最终影响的产品层次
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考题 下列有关层次分析的论述，（）是错误的A、层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次B、层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分C、层次分析主要采用多分法D、层次分析切分到词组或词都可以E、层次分析已在汉语句法分析中广泛运用
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考题 培训需求的层次分析类容有（）。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析
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考题 培训需求的层次分析主要包括（）。A、企业层次分析B、部门层次分析C、项目经理部层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析
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考题 培训需求的层次分析包括：（）。A、企业层次分析B、社会需求层次分析C、工作岗位层次分析D、员工个人层次分析
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考题 培训需求的层次分析包括（）。A、企业层次分析B、工作岗位层次分析C、员工个人层次分析D、企业发展目标分析
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考题 劳务培训需求的层次分析有（）A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析
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考题 多选题培训需求的层次分析包括（）。A企业层次分析B工作岗位层次分析C员工个人层次分析D企业发展目标分析
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考题 单选题①培训部门对个体的分析②组织人事部门的分析③员工个体对自身的分析是培训需求的分析的（）A 整体层次B 组织层次C 个体层次D 战略层次
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考题 多选题劳务培训需求的层次分析的内容（）A社会层次分析B企业层次分析C工作岗位层次分析D员工个人层次分析E员工需求层次分析
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考题 单选题层次分析是分析多因素对竞争力影响的常用工具时，以下对层次分析的描述不正确的是（）。A 层次分析特点是可以细致周全的比对各因素的影响B 层次分析是通过因素对比和权重，评价不同对象的竞争力差异C 层次分析能为决策都提出最优的新方案D 层次分析相对繁琐，定性数据较多
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考题 单选题西方现代主义绘画流派中以精神分析为理论基础的流派是（）A 超现实主义B 新达达主义C 未来派D 现实主义
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考题 问答题分析叶圣陶现实主义小说的特色和风格
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考题 单选题①组织优先权的改变②人事预测③组织态度分析是培训需求的分析的（）A 组织层次B 整体层次C 战略层次D 个体层次
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考题 多选题培训需求的层次分析包括：（）。A企业层次分析B社会需求层次分析C工作岗位层次分析D员工个人层次分析
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考题 单选题故障模式影响分析的初始约定层次是指（）。A 开始分析的产品层次B 正在分析的产品层次C 正在分析产品的上一层次D 最终影响的产品层次
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考题 多选题劳务培训需求的层次分析有（）A在职员工培训需求分析B企业层次分析C目前培训需求层次分析D工作岗位层次分析E员工个人层次分析
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考题 单选题对组织的战略、资源、环境等因素的分析是 ( )A 工作岗位分析B 培训需求分析C 组织层次分析D 个人层次分析
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