考题
“关于牛郎织女的故事”是什么造成的歧义?
A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、双关语
考题
儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上()
A.语音B.语义C.语法结构D.语言表达
考题
语法偏误分析的三个角度包括()。
A、语法结构B、语义方面C、语音方面D、语用方面
考题
“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词的多义B、词的多音C、结构不同D、结构关系不同
考题
“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、语音
考题
元数据由多层次的结构予以定义，其中不包括（）A、内容结构B、语法结构C、句法结构D、语义结构
考题
儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上（）A、语音B、语义C、语法结构D、语言表达
考题
分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和（）分析法。
考题
（）是描述语言的语法结构的形式规则。A、文法B、语义C、词法D、语法
考题
造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A、一词多义B、不同的句法结构关系C、不同的语义结构关系D、不同的层次构造
考题
“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A、词汇意义不同造成歧义B、句法结构关系不同造成歧义C、句法结构层次不同造成歧义D、语义结构不同造成歧义
考题
“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。
考题
下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）A、指向关系B、蕴含关系C、预设关系D、结构关系E、歧义关系
考题
“两个学校的老师”有歧义，产生歧义的原因是（）。A、词义不明确B、指代不明C、语义关系含糊D、层次不分明
考题
单选题“连老王都打了”是一个歧义结构，歧义的原因是（）A
词汇意义不同造成歧义B
句法结构关系不同造成歧义C
句法结构层次不同造成歧义D
语义结构不同造成歧义
考题
单选题造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（）A
一词多义B
不同的句法结构关系C
不同的语义结构关系D
不同的层次构造
考题
填空题分化歧义，经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和（）分析法。
考题
单选题“他上课去了”，是什么造成的歧义？（）A
语法关系B
语义关系C
结构层次D
语音
考题
问答题“反对的是他”、“发现敌人的哨兵”这两个结构都有歧义，请分别指出其歧义的类型及消除歧义的方法，并结合例子谈谈你对结构分析和语义分析的看法。
考题
单选题（）是描述语言的语法结构的形式规则。A
文法B
语义C
词法D
语法
考题
多选题儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上（）A语音B语义C语法结构D语言表达
考题
问答题“吃饭”和“吃亏”在语法结构上有什么不同？
考题
单选题“他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。A
词的多义B
词的多音C
结构不同D
结构关系不同
考题
问答题“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。