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A公司在某次培训评估中，着眼于评估员工和企业的绩效是否在培训后得到了改善和提高，这一评估属于（）

A．反应层次

B．学习层次

C．行为层次

D．结果层次

参考答案和解析
AC
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考题 企业的培训评估工作，应以柯克帕特里克的二级评估模型为基础，结合企业员工培训的实际情况．确定培训评估工作的方向和工作重点。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 培训评估的作用主要有()等几个方面。 A、提高员工的绩效和有利于实现组织的目标B、保证培训活动按照计划进行C、有利于提高员工的专业技能D、培训执行情况的反馈和培训计划的调整。
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考题 培训效果评估的主要目的是( )。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B.评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
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考题 培训效果评估的主要目的是（ ）。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B．评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员[在经过培训后其行为是否发生了变化
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考题 企业培训评估是对企业培训工作的绩效衡量过程,做好培训评估主要有( )作用。 A、决策B、改进C、推广D、结果
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考题 在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。 A.定量评估B.综合评估C.定性评估D.数学模型评估
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考题 是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。A.评估培训成果的标准B.培训评估体系C.培训评估方法D.培训评估规划
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考题 企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?(15分)
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考题 ( )为下一个培训活动、培训霈求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。 A.培训评价 B.培训绩效评估C.培训评估反馈D.培训评估总结
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考题 简述企业员工培训评估体系的构成。
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考题 简述企业员工培训评估体系的总体设计的内容、程序和步骤。
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考题 (2015年11月)（　　）是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。 A.评估培训成果的标准 B.培训评估体系 C.培训评估方法 D.培训评估规划
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考题 企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?
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考题 培训效果评估的主要目的是（）。A、评估被培训者工作行为的改进程度B、评估企业的经营绩效是否得到了改善C、评估被培训者对培训知识的掌握程度D、研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
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考题 培训评估的内容包括培训过程的评估和培训结果的评估，具体分为（）、知识层、行为层和绩效层四个层次。
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考题 员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。A、评估指标；B、评估方法；C、评估监测；D、评估组织；
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考题 在培训过程中，培训评估的意义主要体现在（）。A、培训前评估B、培训中评估C、培训后评估D、全程评估
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考题 （）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A、培训评价B、培训绩效评估C、培训评估反馈D、培训评估总结
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考题 在培训评估方法的选择上，一般（）多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。A、定量评估B、综合评估C、定性评估D、数学模型评估
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考题 培训评估的内容包括培训过程的评估和（）的评估，具体分为反应层、知识层、（）和绩效层四个层次。
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考题 简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（）和评估方法，检査和评定培训效果的活动过程。
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考题 培训评估的主要途径有（）A、学员反应的评估B、学员所学知识的评估C、学员工作表现的变化评估D、企业业绩提高的评估E、员工参与态度的评估
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考题 单选题（）为下一个培训活动、培训需求的确定和培训项目的调整提供重要的依据。A 培训评价B 培训绩效评估C 培训评估反馈D 培训评估总结
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考题 问答题简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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考题 多选题培训评估的主要途径有（）A学员反应的评估B学员所学知识的评估C学员工作表现的变化评估D企业业绩提高的评估E员工参与态度的评估
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考题 多选题员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中，依据培训的目的和要求，运用一定的（），检查和评定培训效果的活动过程。A评估指标；B评估方法；C评估监测；D评估组织；
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考题 单选题在培训评估方法的选择上，一般（）多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。A 定量评估B 综合评估C 定性评估D 数学模型评估
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