考题
主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
考题
《周易本义》的作者是:()
A.孔子B.孟子C.朱熹D.王夫之
考题
提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹
考题
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
考题
30 ．主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。
考题
"以公理而灭私情"是（）的主张。A.朱熹B.魏源C.丘濬D.王夫之
考题
在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】A．墨子B．孔子C．董仲舒D．朱熹
考题
主讲于漳南书院的实学教育家是()。
A、王守仁B、颜元C、王夫之D、朱熹
考题
主张“有教无类"的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨子D．荀子
考题
知行统一的认识代表了中国古代思想家对知行统一关系认识的高峰()。
A.朱熹B.王夫之C.王阳明D.颜元
考题
在以下选项中，()属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹
考题
主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．荀子D．韩非子
考题
主张“天理”与“人欲”二者统一的教育家是（）。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.王安石
考题
主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
考题
主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
考题
中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明
考题
与王夫之、颜元并称中国古代朴素唯物主义者，并以批判怀疑精神著称的是(（ ）
A.董仲舒
B.朱熹
C.王充
D.魏源
考题
主张“有教无类”的观点的人是（ ）。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
考题
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
考题
（）是中国古代最伟大的教育家，他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近，习相远”和“有教无类”，重视启发教学和（）。
考题
主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）A、王夫之B、韩愈C、孟子D、朱熹
考题
注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之
考题
单选题注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A
孔子B
朱熹C
墨子D
王夫之
考题
单选题(2014山东青州)主张“有教无类”的中国古代教育家是()。A
孔子B
孟子C
荀子D
韩非子
考题
单选题主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）A
王夫之B
韩愈C
孟子D
朱熹
考题
单选题主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。A
孔子B
孟子C
荀子D
韩非子
