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美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )

A.文化理解

B.意义价值

C.术语掌握

D.创造观念

参考答案

更多 “ 美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和( )A.文化理解B.意义价值C.术语掌握D.创造观念 ” 相关考题
考题 教师必须具备的知识修养大体包括:( ) A.创新性素养和教育性素养B.信息性素养和人文性素养C.科学性素养和实践性素养D.美学性素养和学科性素养
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考题 以下哪一项不是学科实践活动课程的价值() A.发展学生核心素养B.渗透核心价值观C.培养学生综合能力D.实现多向连接E.体验实践价值F.只为获取更多知识
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考题 审美理解过程不包括() A.对艺术语言的理解B.对艺术内容的鉴赏理解C.对审美情境和内在意蕴的深刻哲理内涵的理解D.审美感受
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考题 “理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。 A.珍惜生命素养B.学会学习素养C.健康生活素养D.科学精神素养
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考题 教师的专业素养不包括（ ）。A.扎实的学科专业素质B.宽厚的文化基础知识C.道德素养D.教师的教育专业素养
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考题 大班幼儿的艺术素养以什么为主()? A.审美表达B.审美理解C.审美感知D.审美体验
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考题 学习经典文篇的主要目的是()。 A.言语表达B.文化属性C.文化素养D.审美素养
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考题 美术课堂教学任务是()。 A、落实美术学科核心素养B、学会画画C、会美术表现D、会审美判断
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考题 美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生( )和理解力、创造力和想象力起着重要作用。A.动手能力B.审美能力C.人文精神D.文化素养
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考题 为培育和践行社会主义核心价值观，滨城学校开展研学旅行，组织“三月三”文艺汇演，在学科教学中注重培养学生核心素养。这些活动的德育载体有() A.课程 B.实践 C.文化 D.管理
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考题 以下对美术课程总目标描述不正确的是（ ）。A.了解美术语言及其表达方式和方法 B.丰富视觉、触觉和审美经验 C.形成专业的美术素养 D.学习欣赏和评述的方法
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考题 课程标准把美术学科定性为（　　）学科。 A．必修科目 B．文化性质 C．动手实践 D．兴趣培养
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考题 使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（　　）。A.拓展型课程 B.探究型课程 C.研究型课程 D.基础型课程
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考题 美术批评的作用不包括（ ）。 A.阐释和评价美术作品 B.影响和指导美术鉴赏 C.决定美学的意义和价值 D.参与美术史的构建
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考题 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。A． 理解美术文化， 形成人文素养 B． 理解优秀艺术， 提高美术素养 C． 激发创新精神， 增强实践能力 D． 调节心理状态， 促进身心健康
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考题 下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。 A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性
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考题 《普通高中美术课程标准（实验）》中“课程性质”部分与“形成人文素养”搭配的短语是（ ）。 A.激发创造精神 B.调节心理状态 C.理解美术文化 D.陶冶审美情操
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考题 义务教育美术课程主要培养的素养是（ ）。 A.文学素养 B.美术素养 C.科学素养 D.职业素养
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考题 高中美术的教学目标设定为（ ）。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法
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考题 普通高中美术课程具有（ ）的特性。A.普通学科 B.人文学科 C.现代学科 D.审美学科
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考题 运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
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考题 美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括（）A.能解读身边的美术现象 B.能运用美术形式表达自己的情感和观念 C.能自主追求更高的审美品味，有自己的审美趣味 D.能尝试运用各种表现形式描绘对象
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考题 美术课程为国家培养具有人文精神、（ ）、审美品位和美术素养的现代公民A.创新能 B.实践能力 C.综合能力 D.合作能力
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考题 下例关于高中语文新课标标准的表述不正确的一项是（ ）A.“工具性和人文性的统一,…。”初中、高中语文关于课程标准的表述是一致的要做好衔接工作。 B.语文学科的核心素养包括…“审美鉴赏”与提升“文化传承与理解”四个方面是一个整体。 C.写作是运用语言文字进行书面……,鼓励学生自由地有个性,有创意地表达。 D.教学评价可以创新形式,……和学习过程,准确地判断学生的学业水平和发展需求。
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考题 美术学科核心素养包括……创新实践和（ ）。A.文化意识 B.文化创意 C.文化背景 D.文化理解
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考题 基于学科核心素养的教学，首先要理解学科核心素养的概念内涵、学科价值、学生表现、具体内容、阶段水平。
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考题 单选题义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。A 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制B 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化C 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展D 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展
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