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“理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。

A.珍惜生命素养

B.学会学习素养

C.健康生活素养

D.科学精神素养


参考答案

更多 “ “理解生命意义和人生价值;具有安全意识与自我保护能力;掌握适合自身的运动方法和技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式等。”这一论述指的是()。 A.珍惜生命素养B.学会学习素养C.健康生活素养D.科学精神素养 ” 相关考题
考题 《体育与健康》课程目标是()。 A.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能B.培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯C.具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神D.提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式

考题 生命教育的核心内涵是()。 A.使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命B.提高自我保护能力及生存技能C.提高生命质量和实际人生价值的教育

考题 各级人民政府和人民团体、社会组织、学校、新闻媒体等社会各方面,都应当积极开展生态环境保护和公共卫生安全的宣传教育和引导,全社会成员要自觉增强生态保护和公共卫生安全意识,移风易俗,革除滥食野生动物陋习,养成科学健康文明的生活方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社区开展健康教育的目标是A、引导和促进社区人群健康和自我保护意识B、使居民学会基本的保健知识和技能C、促使居民养成有利于健康的行为和生活方式D、合理利用社区的保健服务资源E、减低和消除社区健康危险因素

考题 健康教育的核心为A:促进人们自身护理能力和行为 B:促进人们住院适应能力 C:促进人们自我保健能力和行为 D:促进人们的健康行为和生活方式 E:帮助人们建立健康行为

考题 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》课程主要目标的是( ) A.提高交往与合作能力 B.培养运动兴趣和养成运动习惯 C.增强体能,掌握体育与健康知识和技能 D.提高文化课学习水平

考题 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。 A、生活习惯与能力 B、保护自身安全 C、身体活动的知识和技能 D、能听懂并理解多种游戏规则

考题 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是(  )。A.培养生活习惯与能力 B.保护自身安全 C.掌握身体活动的知识和技能 D.能听懂并理解多重游戏规则

考题 公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,坚持() 相统一。A.能力有大小与贡献须尽力B.完善自身与贡献社会C.自我价值和社会价值D.动机与效果