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当学习者的知识水平和知识需要加工程度都有较高时,适合选用行为主义学习理论。()

A.错误

B.正确


参考答案

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考题 对激活旧知的说法正确的是()。 A.原有经验——当引导学习者依据相关的原有经验,回忆、联系、描述或应用知识并将其作为新知识的基础时,才能促进学习B.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时,是不能促进学习的C.内容结构——当引导或鼓励学习者回忆用来组织新知识的结构时,才能促进学习D.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时才能促进学习的

考题 强调在头脑中对获得的知识进行变换、加工、存贮、再认和提取的学习理论是().A.行为主义理论B.试误学说C.顿悟说D.信息加工理论

考题 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”。A.有意义接受学习理论B.认知结构学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

考题 学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是()A.行为主义学习理论的观点B.认知主义学习理论的观点C.建构主义学习理论的观点D.人本主义学习理论的观点

考题 与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。() 此题为判断题(对,错)。

考题 主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是( )。A.认知信息加工学习理论 B.行为主义学习论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论

考题 ( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构,并让学生掌握学科的知识结构”。 A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

考题 有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论

考题 下面不属于建构主义的学习理论强调的是()A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身

考题 侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为()A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论

考题 主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论

考题 与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。

考题 ()认为学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论

考题 主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程,这种学习理论所属学派为()A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知派

考题 在行为主义学习理论中,强调学习者在学习开始前要有准备活动理论为()A、巴甫洛夫条件作用学习理论B、桑代克试误学习理论C、信息加工学习理论D、观察学习理论E、操作条件作用学习理论

考题 ()学习理论认为:学习时,学习者不是在接受客观的知识,而是在积极主动地建构对知识的理解,这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。

考题 当学习者的知识水平和知识需要加工程度都有较高时,适合选用行为主义学习理论。()

考题 主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点?()A、有意义接受学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 判断题当学习者的知识水平和知识需要加工程度都有较高时,适合选用行为主义学习理论。()A 对B 错

考题 单选题学习是每个学习者根据自己的态度、需要、兴趣、爱好并利用已有的知识与经验对当前的外界刺激做出主动地、有选择地信息加工过程。这是()A 行为主义学习理论的观点B 认知主义学习理论的观点C 建构主义学习理论的观点D 人本主义学习理论的观点

考题 单选题主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程,这种学习理论所属学派为()A 人本主义B 行为主义C 建构主义D 认知派

考题 单选题某教育机构CEO张大龙在上申论课程时善于引导学生从原有的知识经验中挖掘出新的理论知识。他采用的学习理论是( )。A 人本主义学习理论B 认知主义学习理论C 行为主义学习理论D 建构主义学习理论

考题 多选题下面不属于建构主义的学习理论强调的是()A学习者B知识建构C刺激---反映D知识内容本身

考题 单选题侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为()A 认知领域学习理论B 人类学习理论C 成人学习理论D 知识学习理论

考题 单选题(2014广西)在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的变动性,这种知识观属于()。A 联结主义学习理论B 行为主义学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 判断题与行为主义学习理论相比,认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。A 对B 错