考题
“设身处地地理解”的含义是从（ ）的角度去知觉世界，并表达出来。A．咨询师B．求助者C．咨询师与求助者D．以上全对
考题
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。A．行为矫正技术B．设身处地理解的技术C．语义分析技术D．无条件积极关注技术
考题
求助者中心疗法的主要技术包括( )。(A) 设身处地地理解(B) 坦诚地交流(C) 顺其自然地诉说(D) 无条件接受
考题
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了( )。单选A. 行为矫正技术
B. 设身处地理解的技术
C. 语义分析技术
D. 无条件积极关注技术
考题
心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。A. 行为矫正技术
B. 设身处地地理解的技术
C. 语义分析技术
D. 无条件积极关注技术
考题
心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了（ ）。
(A)行为矫正技术 (B)设身处地理解的技术
(C)语义分析技术 (D)无条件积极关注技术
考题
罗杰斯对咨询关系的表述包括（ ）。A.两个人以独立的个体参与
B.两个人有心理意义上的接触
C.咨询师无条件地接受和关注求助者
D.咨询师与求助者共情
考题
尊重的心理学核心和本质含义是（ ）。A. 心理咨询师对求助者的平等对待
B. 心理咨询师对求助者不配合的包容
C. 心理咨询师对求助者的一切，无条件地接纳
D. 心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解
考题
求助者中心疗法的主要技术包括（ ）。A.近距离接触
B.设身处地理解
C.坦诚地交流
D.无条件接受
考题
心理咨询师在这段对话中运用了（ ）A 、 设身处地的理解技术
B 、 坦诚自发的交流技术
C 、 价值的无条件化技术
D 、 无条件积极关注技术
考题
求助者中心疗法的主要技术包括（ ）。多选A 、 设身处地的理解
B 、 坦诚地交流
C 、 表达无条件积极关注
D 、 积极引导
考题
能够设身处地替他人着想的心理品质是A.真诚一致
B.无条件积极关注
C.同理心
D.读心术
考题
心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（ ）。 A.应该把握时机
B.设身处地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表达出同情
考题
在求助者中心疗法中，关注是一种（）。A、无条件积极关注技术B、语义分析技术C、设身处地理解的技术D、行为矫正技术
考题
咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A、无条件地放弃自我B、对求助者的问题和情感表示关注C、培养求助者的潜力D、根据求助者的意见调整咨询进程
考题
求助者中心疗法的主要技术包括（）。A、近距离接触B、设身处地理解C、坦诚地交流D、无条件接受
考题
来访者中心疗法中适宜的治疗气氛不包括（）A、阐释B、共情C、真诚D、无条件的关注E、设身处地的理解
考题
无防御反应属于求助者中心疗法的（）技术。A、条件接受B、坦诚交流C、设身处地的理解D、无条件积极关注
考题
心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A、无条件地放弃自我B、设身处地地理解求助者C、培养求助者的潜力D、根据求助者的意见调整咨询进程
考题
心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了（）。A、行为矫正技术B、设身处地地理解的技术C、语义分析技术D、无条件积极关注技术
考题
单选题心理咨询师激发求助者自身的潜力和行为能力，表明其使用了（）。A
行为矫正技术B
设身处地地理解的技术C
语义分析技术D
无条件积极关注技术
考题
多选题求助者中心疗法的主要技术包括（）。A近距离接触B设身处地理解C坦诚地交流D无条件接受
考题
多选题罗杰斯对咨询关系的表述包括（ ）。A两个人有心理意义上的接触B咨询师无条件地接受和关注求助者C咨询师对求助者的经历表示共情D咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注
考题
多选题求助者中心治疗的三种技术包括（ ）。A促进设身处地的理解技术B坦诚交流的技术C用共情的态度表达设身处地的理解D表达无条件积极关注的技术
考题
单选题无防御反应属于求助者中心疗法的（）技术。A
条件接受B
坦诚交流C
设身处地的理解D
无条件积极关注
考题
多选题心理咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A无条件地放弃自我B设身处地地理解求助者C培养求助者的潜力D根据求助者的意见调整咨询进程
考题
多选题咨询师表达无条件关注的四种行为包括（）。A无条件地放弃自我B对求助者的问题和情感表示关注C培养求助者的潜力D根据求助者的意见调整咨询进程
