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流行病学工作深度的三个范畴是
A．提示现象，找出原因，提供措施
B．描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学
C．观察法、实验法、数理法
D．传染病、非传染病、伤害
E．设计、测量、评价
参考答案
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考题
流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A．找出原因、揭示现象、提供并确证措施B．揭示现象、找出原因、提供措施C．提供措施、确证措施有效性、用于人群D．揭示分布、找出规律、总结分析E．找出规律、总结分析、验证原因
考题
流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A、找出原因、揭示现象、提供并确证措施B、揭示现象、找出原因、提供措施C、提供措施、确证措施有效性、用于人群D、揭示分布、找出规律、总结分析E、找出规律、总结分析、验证原因
考题
流行病学研究工作由浅入深依次推的3个工作范畴是A、找出原因、揭示现象、提供并确证措施B、揭示现象、找出原因、提供措施C、提供措施、确证措施有效性用于人群D、揭示分布、找出规律、总结分析E、找出规律、总结分析、验证原因
考题
流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施
流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施B.揭示现象、找出原因、提供措施C.提供措施、确证措施有效性、用于人群D.揭示分布、找出规律、总结分析E.找出规律、总结分析、验证原因
考题
流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施S
流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是A.找出原因、揭示现象、提供并确证措施B.提供措施、确证措施有效性、用于人群C.找出规律、总结分析、验证原因D.揭示现象、找出原因、提供措施E.揭示分布、找出规律、总结分析
考题
流行病学研究任务的三个阶段是A、揭示现象、找出原因、提供措施B、发现病人、找出原因、治疗病人C、揭示现象、描述分布、提供措施D、发现病人、描述分布、治疗病人E、揭示现象、描述分布、找出原因
考题
流行病学工作的三个阶段是A．描述分布、提出假设、验证假设B．揭示现象、找出原因、提供措施C．整理资料、分析资料、得出结论D．观察性研究、实验性研究、理论性研究E．筛查病人、确诊病人、治疗病人
考题
流行病学科学研究工作由浅人深依次推进的三个工作范畴是A．找出原因、揭示现象、提供并确证措施B．提供措施、确证措施有效性、用于人群C．找出规律、总结分析、验证原因D．揭示现象、找出原因、提供措施E．揭示分布、找出规律、总结分析
考题
流行病学工作深度的三个范畴是A.疾病，伤害，健康B.描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学C.对比的特征D.流行病学是研究人群中疾病与健康状况及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学E.调查的特征
考题
流行病学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是（）。A、找出原因、揭示现象、提供并确证措施B、揭示现象、找出原因、提供措施C、提供措施、确证措施有效性、用于人群D、揭示分布、找出规律、总结分析E、找出规律、总结分析、验证原因
考题
流行病学工作的三个阶段是（）A、描述分布、提出假设、验证假设B、揭示现象、找出原因、提供措施C、整理资料、分析资料、得出结论D、观察性研究、实验性研究、理论性研究E、筛查病人、确诊病人、治疗病人
考题
单选题流行病学工作深度的三个范畴是（）A
提示现象，找出原因，提供措施B
描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学C
观察法、实验法、数理法D
传染病、非传染病、伤害E
设计、测量、评价
考题
单选题流行病学科学研究工作由浅入深依次推进的三个工作范畴是（）A
找出原因、揭示现象、提供并确证措施B
揭示现象、找出原因、提供措施C
提供措施、确证措施有效性、用于人群D
揭示分布、找出规律、总结分析E
找出规律、总结分析、验证原因
考题
单选题流行病学工作深度的三个范畴是（）A
揭示现象、找出原因、提供措施B
描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学C
观察法、实验法、数理法D
传染病、非传染病、伤害E
设计、测量、评价
考题
单选题流行病学研究的三种基本方法是（ ）。A
观察法、实验法、数理法B
传染病、非传染病、伤害C
描述性研究、分析性研究、实验性研究D
揭示现象、找出原因、提供措施E
设计、测量、评价
考题
单选题流行病学研究任务的三个阶段是（ ）。A
揭示现象、找出原因、提供措施B
发现病人、找出原因、治疗病人C
揭示现象、描述分布、提供措施D
发现病人、描述分布、治疗病人E
揭示现象、描述分布、找出原因
考题
多选题流行病学任务的三个阶段是（）A揭示流行B揭示现象C找出原因D提供措施E确定病因
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