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老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是( )。

A.发展

B.衰退

C.老化

D.丧失


参考答案

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考题 “自我完成”的发展任务是属于A.青春期B.成年期C.中年期D.老年期SX “自我完成”的发展任务是属于A.青春期B.成年期C.中年期D.老年期E.更年期

考题 老年期抑郁障碍患者常未被及时识别和诊断,其原因不包括( ) A.抑郁症状易被误认为老年化过度或躯体疾病B.认知功能损害C.老年人智力下降D.拒绝承认患病,不认为兴趣丧失和疲乏是抑郁的表现

考题 发展的基本观点包括()A.发展是毕生的过程B.发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合C.发展是多维多向的D.早期发展是重要的

考题 对于该老年患者的疾病诊断,何者正确A.老年期痴呆早期B.老年期痴呆中期C.老年期痴呆晚期D.老年期抑郁症E.正常老年衰退

考题 有关老年心理变化的主要观点有( )。A.老年丧失期观B.毕生发展观C.认知发展观D.道德发展观

考题 老年丧失期观认为( )。A.心理发展是可以逆转的B.心理发展的影响因素是多方面的C.老年期的心理机能不断衰退D.老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”

考题 传统发展观认为,老年人的心理只是不断老化和衰退而没有发展,其主要依据是( )。A.人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退B.认为心理发展是单向前进的、不可逆转的C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的D.认为是遗传因素使然

考题 老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括( )。A.心身健康B.经济基础C.社会角色D.生活价值

考题 传统的老年丧失期观的不足是( )。A.重视老年期的发展B.肯定老年期积极的变化C.突出了心理发展的连续性D.对积极的、还在发展的方面缺乏重视

考题 传统的观点认为,人到老年期以后便开始衰退,这种变化只能称做“老化”,不能叫做“发展”。这种观点是( )。A.老年老化期观B.老年丧失期观C.老年衰退期观D.毕生发展观

考题 认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的,中老年也在发展。这种观点是( )。A.老年丧失期观B.老年第二青春观C.老年终身学习观D.毕生发展观

考题 “老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()。(2009-11)A:身心健康 B:兴趣爱好 C:社会角色 D:生活规律

考题 老年期记忆衰退的特点包括()多选A.机械记忆衰退明显 B.再认能力表现出老化现象 C.回忆比再认保持得好 D.识记和回忆姓氏最难

考题 “老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )。多选A. 心身健康 B. 兴趣爱好 C. 社会角色 D. 生活规律

考题 传统观点认为(  )是老年期的基本特征 A.老化 B.衰退 C.发展 D.丧失

考题 按照传统观点,老年丧失期指的是(  ) A.身心健康 B.经济收入 C.社会角色 D.生活价值

考题 一般认为当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种逐步丧失功能的现象被称作( )。A.老龄 B.老人 C.老年 D.老化

考题 对老年期心理的变化,研究者们持有不同的观点,主要有两种对立的观点().A、衰退说和稳定说B、丧失观与毕生发展观C、连续性与阶段性D、环境决定论与遗传决定论

考题 传统的观点认为,老年期是丧失期的主要依据是().A、把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退B、认为心理发展是单向前进的,不可逆转C、认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的D、以上都是正确的

考题 传统的观点认为,老年期是“丧失期”,这里的“丧失”主要是指().A、身体健康B、经济独立C、社会地位D、以上都是

考题 老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。A、社会角色B、生活价值C、经济基础D、心身健康

考题 老年丧失期观认为()。A、心理发展是可以逆转的B、年龄与老化是唯一因果关系C、老年期的心理机能不断衰退,没有发展D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"

考题 单选题老年丧失期观认为()。A 心理发展是可以逆转的B 年龄与老化是唯一因果关系C 老年期的心理机能不断衰退,没有发展D 老年期的心理机能的衰退也可以叫做发展

考题 多选题老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是(  )。(2003年12月三级真题)A发展B衰退C老化D丧失

考题 多选题老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。A心身健康B经济基础C社会角色D生活价值

考题 单选题老年丧失期观认为(  )。A 年龄与老化是唯一因果关系B 心理发展是可逆的C 老年期的心理机能不断衰退,没有发展D 老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”

考题 多选题老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是(  )。A发展B衰退C老化D丧失