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Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示A.βB.检验水准αC.概率值PD.1-αS

Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示

A.β

B.检验水准α

C.概率值P

D.1-α

E.1-β


参考答案

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考题 Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示A.βB.检验水准αC.概率值PD.1-αE.1-β

考题 假设检验中的显著性水平α是( )。A.推断时犯第Ⅱ类错误的概率B.推断时犯第Ⅰ和第Ⅱ类错误的概率C.推断时犯第Ⅰ类错误的概率D.推断时犯第Ⅲ类错误的概率

考题 关于统计学中的概率,错误的是A.随机事件B.发生的可能性大小C.用P表示D.P≤0.05或P≤0.01为小概率事件E.P值越大.事件发生的可能性越小

考题 假设检验中的显著性水平α表示( )。A.犯第一类错误的概率不超过αB.犯第二类错误的概率不超过αC.犯两类错误的概率之和不超过αD.犯第一类错误的概率不超过1-α

考题 当检验水准取下列哪个值时,犯第二类错误的概率最大()。 A、0.05B、0.01C、0.10D、0.20

考题 在假设检验中,犯第一类错误的概率α与犯第二类错误的概率β的关系是() A.= B.α与β成正比例关系变化B.α与β成正比例关系变化C.α与β成反比例关系变化D.当α值给定后,β值随之确定E.当α值减小后,β值会随之增大

考题 下列有关概率与频率,说法正确的是A.概率常用符号∮表示B.频率常用符号P表示C.概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标D.概率就是频率E.概率的取值范围介于一1和+1之间

考题 假设检验的显著水平。表示( )。A.犯第一类错误的概率不超过aB.犯第二类错误的概率不超过1-aC.犯第二类错误的概率大于1-aD.犯第二类错误的概率不超过a

考题 有关概率与频率的说法,正确的是A.概率就是频率B.频率常用符号P表示C.概率常用符号f表示D.概率的取值范围介于一1和+1之间E.概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标

考题 假设检验中的显著性水平a表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过a B.犯第一类错误的概率不超过a C.犯第二类错误的概率不超过1-a D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a E.犯两类错误的概率之和不超过a

考题 假设检验中的显著性水平表示( )。 A.原假设为真时拒绝原假设的概率不超过α B.犯第一类错误的概率不超过α C.犯第二类错误的概率不超过1一α。 D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过α E.犯两类错误的概率之和不超过α

考题 假设检验中的显著性水平a表示( )。 A.犯第一类错误的概率不超过a B.犯第二类错误的概率不超过a C.犯两类错误的概率之和不超过a D.犯第一类错误的概率不超过1 -a

考题 下列有关概率与频率,说法错误的是A.概率常用符号P表示 B.频率常用符号M表示 C.概率是描述某随机事件发生可能性大小的指标 D.概率不是频率 E.概率的取值范围介于-1和+1之间

考题 假设检验中的显著性水平a是( )。A.推断时犯第Ⅱ类错误的概率 B.推断时犯第I和第Ⅱ类错误的概率 C.推断时犯第I类错误的概率 D.推断时犯第I或第Ⅱ类错误的概率

考题 某假设检验,检验水准为α,经计算P>α,不拒绝H,此时若推断有错,其错误的概率为A.β,β未知 B.β,β=1-α C.α D.1-β,β未知 E.1-α

考题 在假设检验中,统计检验的显著性水平d的值是 A.犯I型错误的概率 B.犯Ⅱ型错误的概率 C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和 D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

考题 用实验来检验某个假设时,如过增大样本容量,那么随之增大的指标是() A.Ⅱ型错误的概率 B.统计决策的临界值 C.实验效应大小 D.统计功效

考题 在假设检验中,β值是 A.犯I型错误的概率 B.犯Ⅱ型错误的概率 C.犯I型与Ⅱ型错误的概率之和 D.犯I型与Ⅱ型错误的概率之差

考题 下列关于检验效能的说法正确的有()。A、用1-β表示其大小B、检验效能只能取单侧C、一般认为检验效能至少取0.80D、也称假阴性率E、β表示第一类错误概率,即不能否定无效假设的概率

考题 正态性检验时,为了减少第Ⅱ类错误的概率,检验水准取下列哪种好()。A、α=0.01B、α=0.05C、α=0.10D、α=0.20E、α=0.02

考题 正态性检验时,为了减少第Ⅱ类错误的概率,检验水准应取下列哪种为好()A、α=0.05B、α=0.20C、α=0.01D、α=0.10E、α=0.025

考题 Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示()。A、βB、检验水准αC、概率值PD、1-αE、1-β

考题 两样本均数比较时,分别取以下检验水准,则可使犯Ⅱ类错误概率最大的检验水准为()。A、0.15B、0.01C、0.2D、0.05E、0.10

考题 在假定原假设和备择假设总体不变的条件下,增加假设检验的样本观测值数量,将导致如下哪种结果?()A、犯第一类错误的概率α增加,第二类错误的概率β降低B、犯第一类错误的概率α降低,第二类错误的概率β增加C、犯以上两种错误的概率都降低D、犯以上两种错误的概率都增加

考题 单选题正态性检验时,为了减少第Ⅱ类错误的概率,检验水准应取下列哪种为好()A α=0.05B α=0.20C α=0.01D α=0.10E α=0.025

考题 单选题Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示()。A βB 检验水准αC 概率值PD 1-αE 1-β

考题 多选题下列关于检验效能的说法正确的有()。A用1-β表示其大小B检验效能只能取单侧C一般认为检验效能至少取0.80D也称假阴性率Eβ表示第一类错误概率,即不能否定无效假设的概率