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欧阳修为何要说“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?”


参考答案

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考题 欧阳修的《五代史伶官传序》中心论点是_________。() A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。B.满招损,谦得益。C.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?D.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

考题 《伶官传序》的中心论点是( )。 A、 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。B、 满招损,谦得益。C、 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?D、 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

考题 《五代史伶官传序》的中心论点是( )。 A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉 C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 D.满招损,谦得益

考题 阅读下面一段课文,回答下列问题: 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉 (1)解释这段文字中画横线字的含义。 举: 莫: (2)将“身死国灭,为天下笑”译成现代汉语。 (3)将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”译成现代汉语,并说明这两句话在文中所起的作用。 (4)将“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”译成现代汉语,并说明这两句话在文中所起的作用。 (5)这一段文字采用了什么论证方法 (6)这段文字在论据上有何特点

考题 欧阳修《五代史伶官传序》一文,表明中心论点的句子是( )A.岂得之难而失之易欤 B.满招损,谦得益 C.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 D.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉

考题 欧阳修《五代史伶官传序》:“夫祸患常积于忽散,而智勇多困于所溺”,句中“积于忽微”意思是()。A、忽视微小的事情造成的B、由于忽然发生C、忽视微小而积累成的D、积极做微小的事E、从细微小事逐渐积累起来

考题 翻译:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

考题 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!本段给我们什么启示?

考题 阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!这里主要运用了什么论证方法?写出其中的两个对偶句。

考题 阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!文中“及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑”的人是()A、唐高宗B、唐庄宗C、唐玄宗D、唐宣宗

考题 阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!这段文字的中心论点是什么?

考题 祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。(《五代史伶官传序》)。句中“积于忽微”、“困于所溺”是什么意思?

考题 翻译:故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

考题 《五代史伶官传序》的论据运用对比论证方法的有()。A、盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉B、原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣C、忧劳可以兴国逸豫可以亡身,自然之理也D、方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑E、祸患常积于忽微智勇多困于所溺,岂独伶人也哉

考题 警句“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”出于欧阳修的()。A、《朋党论》B、《醉翁亭记》C、《五代史伶官传序》D、《秋声赋》

考题 “祸患常积于忽微,而志勇多困于所溺”。对于这句话,你怎么理解?

考题 问答题阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!这里主要运用了什么论证方法?写出其中的两个对偶句。

考题 问答题阅读下面一段文字: 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。 以上这段话有什么启迪作用?

考题 问答题翻译:夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

考题 问答题阅读《五代史伶官传序》的一段文字:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也,故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑,夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!这段文字的中心论点是什么?

考题 问答题阅读下面一段文字: 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。 简析这段论述采用的对比论证手法。

考题 问答题书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?这段文字运用了哪些论证方法?

考题 问答题翻译:故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

考题 单选题欧阳修《五代史伶官传序》:“夫祸患常积于忽散,而智勇多困于所溺”,句中“积于忽微”意思是()。A 忽视微小的事情造成的B 由于忽然发生C 忽视微小而积累成的D 积极做微小的事E 从细微小事逐渐积累起来

考题 单选题阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()A 《诗经》B 《论语》C 《尚书》D 《中庸》

考题 问答题《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!本段用了什么论证方法?表现在哪里?

考题 问答题祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。(《五代史伶官传序》)。句中“积于忽微”、“困于所溺”是什么意思?