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《伶官传序》的中心论点是( )。
A、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
B、 满招损，谦得益。
C、 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉?
D、 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
参考答案
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考题
欧阳修的《五代史伶官传序》开宗明义,提出的中心论点是()
A.原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣B.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉C.忧劳可以兴国，逸预可以亡身D.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
考题
欧阳修的《五代史伶官传序》中心论点是_________。()
A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。B.满招损，谦得益。C.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉?D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
考题
欧阳修的《序》开宗明义，提出的中心论点是()A. 原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣B. 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉C. 忧劳可以兴国，逸预可以亡身D. 祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
考题
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字，然后回答以下3小题。《书》日：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶入困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？作《伶官序》。请将“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”翻译成现代汉语，并说明这两句在文章中的作用。
考题
《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！本段给我们什么启示？
考题
书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？这段文字运用了哪些论证方法？
考题
书曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？这段话的论点是什么？
考题
欧阳修的《五代史伶官传序》开宗明义，提出的中心论点是（）。A、忧劳可以兴国，逸预可以亡身B、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉C、原庄宗之所以得天下与其所以失之者，可以知之矣D、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
考题
下列《五代史伶官传序》中的论证，运用对比论证方法的有（）A、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉B、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也D、方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑E、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉
考题
《五代史伶官传序》的论据运用对比论证方法的有（）。A、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉B、原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣C、忧劳可以兴国逸豫可以亡身，自然之理也D、方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑E、祸患常积于忽微智勇多困于所溺，岂独伶人也哉
考题
多选题见于《五代史伶官传序》一文中的成语格言有A五十步笑百步B满招损，谦得益C忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D祸患常积于忽微，智勇多困于所溺E掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也
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