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题目内容 (请给出正确答案)
与求助者会谈时,错误的说法是( )。单选

A. 与儿童交流适合边玩边谈
B. 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C. 与青少年交流的重心是现实生活
D. 与老年人会谈的重心是现在和过去

参考答案

参考解析
解析:知识点: 心理咨询技能 /咨询目标
与青少年交谈应注意与他们建立平等友好的关系,态度应友善温和,关注他们的感受和喜好,注重青少年的现实生活。与儿童交流适合边玩边谈。与老年人会谈的重心是现在和过去。
更多 “与求助者会谈时,错误的说法是( )。单选A. 与儿童交流适合边玩边谈 B. 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系 C. 与青少年交流的重心是现实生活 D. 与老年人会谈的重心是现在和过去” 相关考题
考题 与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是( )。(A)积极(B)非评判性(C)顺从(D)有指导性

考题 了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。(A)摄入性(B)治疗性(C)鉴别性(D)咨询性

考题 心理咨询师与求助者会谈时,应保持( ) 。 (A)个人距离 (B)社交距离 (C)亲密距离 (D)公众距离

考题 与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是单选A. 积极 B. 非评判性 C. 顺从 D. 有指导性

考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加

考题 心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括( )。多选A. 积极 B. 可量化 C. 有效 D. 求助者可接受

考题 [单选题] 与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是(  )的。A.积极 B.非评判性 C.顺从 D.有指导性

考题 心理咨询师提问过多的可能原因是( )。 (A)没有掌握好必要的理论 (B)会谈类型选择错误 (C)没有理解求助者的问题 (D)会谈目标制定错误

考题 进行摄入性会谈时,选择会谈内容的原则包括()。多选A. 求助者可接受 B. 有效 C. 可以量化评估 D. 积极

考题 心理咨询师在与求助者会谈时,如果提问过多,可能带来的消极作用包括( )。 (A)造成依赖(B)增加求助者的自我探索(C)责任转移(D)减少不准确的信息

考题 当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是( )。单选A. 诊断性会谈 B. 摄入性会谈 C. 危机性会谈 D. 治疗性会谈

考题 心理咨询师提问过多的可能原因是( )。单选A. 没有掌握好必要的理论 B. 会谈类型选择错误 C. 没有理解求助者的问题 D. 会谈目标指定错误

考题 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。单选A. 求助者产生依赖 B. 会谈陷入僵局 C. 心理咨询师失态 D. 会谈次数增加

考题 心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使( )。单选A. 求助者产生依赖 B. 会谈陷入僵局 C. 心理咨询师失态 D. 会谈次数增加

考题 针对心理正常但心理不健康的求助者所进行的会谈是( )A.治疗性会谈 B.鉴别性会谈 C.咨询性会谈 D.危机性会谈

考题 心理咨询师与求助者会谈时,应保持( )。单选A. 个人距离 B. 社交距离 C. 亲密距离 D. 公众距离

考题 心理咨询师针对求助者心理和行为问题所进行的会谈属于()。单选A. 鉴别性会谈 B. 治疗性会谈 C. 咨询性会谈 D. 应急性会谈

考题 在摄入性会谈时使用修饰性反问容易使( )。 (A)求助者产生依赖 (B)会谈陷入僵局 (C)心理咨询师失态 (D)会谈次数增加

考题 该求助者与咨询师的会谈属于(  )A 、 咨询性会谈 B 、 应急性或危机性会谈 C 、 治疗性会谈 D 、 摄入性会谈

考题 心理咨询A:听了你的叙述,我感觉他可能是个不太自信的人,你可以尝试向他表白,主动为自己争取幸福...... 求助者:我还是有点担心,担心如果表白不成功,我们可能连朋友都做不成了。 心理咨询师A:我建议你……今天的咨询该结束了,我们下周这个时间再见。 求助者:好的。谢谢您! ??多选:本次咨询,心理咨询师与求助者会谈的种类包括(??)查看材料A.摄入性会谈 B.咨询性会谈 C.治疗性会谈 D.鉴别性会谈

考题 心理咨询师提问过多的可能原因是(  )。A.没有掌握好必要的理论 B.会谈类型选择错误 C.没有理解求助者的问题 D.会谈目标制定错误

考题 与求助者会谈时,错误的说法是()。A、与儿童交流适合边玩边谈B、与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系C、与青少年交流的重心是现实生活D、与老年人会谈的重心是现在和过去

考题 心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括()。A、积极B、可量化C、有效D、求助者可接受

考题 当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A、诊断性会谈B、摄入性会谈C、危机性会谈D、治疗性会谈

考题 多选题心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括()。A积极B可量化C有效D求助者可接受

考题 单选题与求助者会谈时,错误的说法是()。A 与儿童交流适合边玩边谈B 与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系C 与青少年交流的重心是现实生活D 与老年人会谈的重心是现在和过去

考题 单选题当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是()。A 诊断性会谈B 摄入性会谈C 危机性会谈D 治疗性会谈