考题
分析财务报表使用的比率以及对同一比率的解释和评价，因使用者的着眼点、目标和用途不同而异。 （ ）
考题
方法的性能标准也称分析目标,应根据不同的应用目的而异。由下列决定()
A.参考值B.参考范围C.医学决定水平D.允许分析误差E.临床特异度
考题
测验编制的一般程序不包含下列哪一项?（ ）。A．测验的目标分析B．测验的编写C．制定常模D．测验的编排和组织
考题
心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为（ ）。A．工作分析B．对特定概念下定义C．确定测验的具体内容D．列双向细目袁
考题
心理测验的目标分析以测验不同而异，一般可分为( )。(A)工作分析(B)对特定概念下定义(C)编写测题(D)确定测验的具体内容
考题
心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括( )。
(A)工作分析 (B)确定测验的具体内容
(C)编制双向细目表 (D)对特定的概念下定义
考题
心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可以分为( )。多选A. 工作分析
B. 对特定的概念下定义
C. 项目分析
D. 确定测验的具体内容
考题
心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可以分为（ ）。
(A)工作分析 (B)对特定的概念下定义
(C)项目分析 (D)确定测验的具体内容
考题
按测验应用领域不同，心理测验可分为（）。
A个体测验
B能力测验
C教育测验
D诊断测验
E职业测验
考题
按照行为目标，教育测验可分为（）、（）、（）和（）。
考题
依测验不同，目标分析可分为三种情况，即（）、（）、（）。
考题
按行为目标和测验内容分类，测验可分为（）A、语言、文字测验B、目标参照测验C、能力倾向测验D、非标准化测验E、个性人格测验
考题
人格测验根据其具体测验对象的不同可分为（）A、态度测验B、成就测验C、性格测验D、兴趣测验E、长跑测验
考题
根据测验应用的具体领域不同，心理测验可分为（）A、教育测验B、职业测验C、临床测验D、研究测验E、文字测验
考题
投资估算指标的内容因行业不同而异，一般可分为（）（）（）三个层次。
考题
根据实际应用的目的不同，心理测验可分为筛查性测验量表和诊断性测验量表。
考题
心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（）。A、工作分析B、对特定的概念下定义C、确定测验的具体内容D、列双向细目表
考题
正常情况下，黑素细胞的数量（）A、因肤色不同而异B、因人种不同而异C、因部位不同而异D、因年龄不同而异E、因性别不同而异
考题
填空题依测验不同，目标分析可分为三种情况，即（）、（）、（）。
考题
多选题心理测验的目标分析因测验不同而异，一般可分为（）。A工作分析B对特定的概念下定义C确定测验的具体内容D列双向细目表
考题
多选题人格测验根据其具体测验对象的不同可分为（）A态度测验B成就测验C性格测验D兴趣测验E长跑测验
考题
多选题按行为目标和测验内容分类，测验可分为（）A语言、文字测验B目标参照测验C能力倾向测验D非标准化测验E个性人格测验
考题
多选题测验编制的一般程序为（ ）。A测验的目标分析B测验的编写C测验的编排和组织D制定常模
考题
单选题测验编制的一般程序不一定需要（ ）。A
测验的目标分析B
测验的编写C
制定常模D
测验的编排和组织
考题
填空题投资估算指标的内容因行业不同而异，一般可分为（）（）（）三个层次。
考题
多选题根据测验应用的具体领域不同，心理测验可分为（）A教育测验B职业测验C临床测验D研究测验E文字测验
考题
填空题按照行为目标，教育测验可分为（）、（）、（）和（）。
