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娜娜上小学二年级,偷了同桌的一本语文书，由于娜娜正好坐在第一排，班主任在课堂上用手指指着娜娜的额头说娜娜是小偷。
班主任这样的做法对吗？
班主任这样的做法对吗？
参考答案
参考解析
解析：不对。班主任的行为严重损害了娜娜的人格尊严,与《中华人民共和国未成年人保护法》中保护未成年人的工作要遵循尊重未成年人的人格尊严原则相违背，禁止给孩子贴标签。正确的处理方法是单独告诉娜娜这么做是不对的，这样既保护了娜娜的尊严，也让娜娜意识到了自己的错误。
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考题
娜娜的丈夫每次喝醉了酒就会对她进行殴打，实施家暴。娜娜丈夫的行为违反了、《宪法》的哪个规定?A、公民的人身自由不受侵犯B、公民的人格尊严不受侵犯C、禁止虐待老人、妇女和儿童D、劳动者有休息的权利
考题
(2019年)中学生娜娜上课经常睡觉，回家就玩游戏，不做作业。父母批评她，她就赌气说不上学了，父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此，父母带着娜娜向社会工作者求助。老周运用结构式家庭治疗模式让娜娜一家呈现冲突的过程，以分析家庭的基本结构和互动方式。老周运用的技巧是( )。A.角色扮演
B.重演
C.反映感受
D.澄清
考题
一天，娜娜走到教师办公室门口，看到里面没有人，就走了进去，一眼就看到放在老师桌子上的糖果，犹豫之下，吃了糖果。这时，李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作，什么都明白了，严肃地说：“怎么能偷东西呢，要告诉你家长!”娜娜解释道：“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。
A.幼儿是发展的人
B.幼儿是独特的人
C.幼儿是具有独立意义的人
D.幼儿是以学习为主要任务
考题
莉莉本与娜娜相处很好，但最近莉莉“得罪”了娜娜，因此娜娜对莉莉十分不满，从而导致莉莉、娜娜之间产生交往障碍。这是学生在人际交往中因（）产生的认知障碍。A、自我评价不当B、自我投射C、晕轮效应D、近因效应
考题
单选题莉莉本与娜娜相处很好，但最近莉莉“得罪”了娜娜，因此娜娜对莉莉十分不满，从而导致莉莉、娜娜之间产生交往障碍。这是学生在人际交往中因（）产生的认知障碍。A
自我评价不当B
自我投射C
晕轮效应D
近因效应
考题
判断题吉本芭娜娜被誉为战后思想界的巨人。A
对B
错
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