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[多选题] 关于儿童的记忆策略,正确的说法包括(  )。

A.3岁的儿童已经能使用记忆策略
B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略
C.5 —8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略
D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

参考答案

参考解析
解析:记忆策略是人们为了有效地记忆而对输入信息采取的有助于记忆的手段和方法。研究表明,儿童运用记忆策略经历从无到有、从不自觉到自觉的发展过程。这一过程可分为三个阶段:①基本上没有记忆策略。5岁以前的儿童难以运用记忆策略。②经指导能够运用记忆策略。5~8、9岁的儿童自己不太会主动运用记忆策略,但能够接受指导,在成人的帮助下,可以较好地使用记忆策略。③主动、自觉地运用记忆策略。10岁以后,儿童主动地运用记忆策略的能力稳定发展。
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考题 关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。多选A. 3岁的儿童己经能使用记忆策略 B. 5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C. 5~8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D. 10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略

考题 小学阶段儿童的记忆策略不包括( )。 (A)复诵策略 (B)组织策略 (C)巧妙加工策略 (D)特征定位策咯

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考题 小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。A、复述B、大脑风暴法C、组织D、谐音记忆法

考题 小学阶段儿童的记忆策略不包括()。A、复诵策略B、组织策略C、巧妙加工策略D、特征定位策略

考题 小学阶段的儿童记忆策略包括()。A、复诵B、组织C、排列组合D、机械加工

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考题 多选题关于儿童记忆的策略,正确的说法包括()。A3岁的儿童已经能使用记忆策略B5岁以前的儿童很难使用记忆策略C5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略

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考题 多选题小学阶段的儿童记忆策略包括()。A复诵B组织C排列组合D机械加工

考题 单选题小学阶段儿童的记忆策略不包括()。A 复诵策略B 组织策略C 巧妙加工策略D 特征定位策略

考题 多选题幼儿后期能运用的主要记忆策略包括()。A复述策略B复诵策略C视觉“复述策略”D特征定位策略

考题 填空题儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、()、组织性策略、()