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图式的作用包括( )。
(A)影响个体对他人的知觉和自我知觉
(B)影响对注意对象的选择
(C)影响记忆
(D)影响能力


参考答案

参考解析
解析:
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考题 现代认知心理学区分了两类图式,即( )。A.客体的图式B.事件的图式C.命题的图式D.概念的图式

考题 一般DNA的物理图谱表示的方式为A、以直线图式B、以曲线图式C、以柱状图式D、以立体图式E、以螺旋图式

考题 纲要信号图式教学法的具体运用包括以下哪几个阶段?()A.按照教材内容详细讲解教学内容B.出示纲要信号图式,把小型的“图式”发给每个学生进行消化C.要让学生课下按“图式”进行复习D.让学生在课堂上按图式回答问题

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考题 婴儿同时运用几种简单图式去探索,学会运用综合方式解决新问题的图式属于()A简单图式B混合图式C社会性图书D发展性图式

考题 婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的学习图式属于()A社会性图式B简单图式C混合图式D综合图式

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考题 当幼儿探究有关高度的概念、进行与高度有关的活动时,哪种图式最突出?()A、动态穿越图式B、动态垂直图式C、动态旋转图式D、覆盖和容纳图式

考题 了解幼儿在数学和科学探索活动中,有三种图式是比较明显的,它们分别是:()。A、动态穿越图式B、动态垂直图式C、动态旋转图式D、覆盖和容纳图式

考题 支座有何作用?简支梁桥的支座按静力图式有哪几种?

考题 家庭沟通图式理论,认为:家庭成员有一个关于家庭关系和成员之间沟通的()模式,即家庭沟通图式,其相对稳定,对个体的信息加工起主导作用。

考题 试述图式在话语理解中的作用。

考题 什么是图式?图式有哪些作用?

考题 在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”,其中起核心作用的就是主体的()、信念和()。

考题 现代认知心理学区分了两类图式,即()。A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式

考题 关于“图式”下面说法正确的是:()。 A、人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络,称为图式 B、图式表示的不是许许多多的具体事物,而是各种知识要素的相互联系和相互作用。C、所有人的图式都是一致的。 D、图式使长时记忆中的信息得到激活后,往往不是直接地简单向外提取,而是经过推理进行建构,提取出来的是按照图式改造过的信息

考题 图式的作用包括()。A、影响个体对他人的知觉和自我知觉B、影响对注意对象的选择C、影响记忆D、影响能力

考题 问答题什么是图式?图式有哪些作用?

考题 多选题现代认知心理学区分了两类图式,即()。A客体的图式B事件的图式C命题的图式D概念的图式

考题 判断题图式最初是先天遗传的,在个体与环境的相互作用中,图式不断得到丰富。A 对B 错

考题 单选题婴儿理解听音乐与舞蹈之间的关系时所使用的学习图式属于()A 社会性图式B 简单图式C 混合图式D 综合图式

考题 多选题图式的作用包括()。A影响个体对他人的知觉和自我知觉B影响对注意对象的选择C影响记忆D影响能力

考题 单选题当幼儿探究有关高度的概念、进行与高度有关的活动时,哪种图式最突出?()A 动态穿越图式B 动态垂直图式C 动态旋转图式D 覆盖和容纳图式

考题 多选题心理学家根据不同的包含内容把图式分为()A个人图式B自我图式C团体图式D角色图式E剧本

考题 问答题试述图式在话语理解中的作用。

考题 多选题对艺术接受过程产生积极能动的作用的接受主体的条件包括()。A心理图式B自性定向C心理时空D惯例经验E审美态度