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儿童活泼,多问是“多动症”的表现。
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参考答案

参考解析
解析:多动症是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。多动症儿童的主要特征有:(1)活动过多;(2)注意力不集中;(3)冲动行为。
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考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 小儿表现活泼好动、好奇多问,最可能处于A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

考题 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于好动、 __________ 、注意力缺陷和__________所造成的。

考题 以下有关"儿童多动症"的描述正确的是A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩E、儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 小儿表现活泼好动、好奇多问,最可能处于A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期 E.青春期

考题 简述儿童多动症的主要表现及其治疗方法。

考题 关于儿童多动综合症,下列说法不正确的是( )。 A.儿童多动症的高峰发病年龄在8~10岁 B.儿童多动症中男性儿童的悲病率明显高于女性 C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童 D.多动症可能是先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

考题 儿童活泼,多问是“多动症”的表现。 ()

考题 以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征 B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动 C.对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素 D.儿童多动症的形成与先天遗传无关

考题 什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

考题 患多动症的儿童主要有哪些表现?应如何进行矫治?

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是( )。A.多动症一般在10岁以后会有异常表现 B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差 C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D.多动症也称“儿童多动综合症”,表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是(  )。A.多动症一般在10岁以后会有异常表现 B.患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差 C.多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 D.多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的( )A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征 B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符 C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起 D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩 E.儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 好动的儿童是患有多动症。

考题 国际上判别幼儿多动症使用最普遍的一种量表是()。A、儿童多动症评分量表B、多动症诊断标准量表C、康纳多动症评分量表D、皮亚杰多动症评分量表

考题 儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

考题 儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童多动症的表现是()A、注意难以集中B、自控性差C、兴趣广泛D、活动过度

考题 多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。

考题 儿童多动症的临床表现及治疗?

考题 下列关于小学生的多动症说法错误的是()。A、多动症一般在10岁以后会有异常表现B、患有多动症的儿童,学习成绩一般比较差C、多动症可能有先天体质上的原因,也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D、多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症

考题 以下关于幼儿多动症的说法错误的是()。A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素D、儿童多动症的形成与先天遗传无关

考题 问答题患多动症的儿童主要有哪些表现?应如何进行矫治?

考题 问答题什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

考题 判断题儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。A 对B 错

考题 填空题儿童期多动综合征(简称多动症),又名‚(),或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。包括:单纯的活动和注意障碍:伴有发展迟缓的多动症;多动症伴有品行障碍,但没有发展的迟缓。

考题 填空题多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。