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收集数据时,设计调查的问题很重要。此二时,需要注意的原则不包括(8) 。

A.要保护被调查者的个人隐私

B.应全部采用选择题

C.不要有倾向性提示或暗示

D.所用术语要通俗易懂,不含糊


参考答案

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考题 在收集资料时,不直接向被调查者询问问题,而是利用调查人员直接观察或采用各种仪器间接观察被调查者的行为或现场事实的收集资料的调查方法叫做()。A.询问法B.观察法C.实验法D.抽样调查法

考题 计量误差可能来自( )。 A.收集数据方式B.调查问卷设计C.测量工具D.调查员E.被调查者

考题 在我们进行网络调查时,需要注意哪些问题()。 A、注意信息采集的质量检控B、答谢被调查者C、了解市场需求D、网上直接调查的局限性

考题 问卷设计中对要调查问题的数量其原则是() A.为了减轻被调查者负担,问题的数量限制在最少的必要程度B.为了满足需要,问题的数量应尽可能多C.根据调查时间来确定调查问题的数量D.考虑到调查员的能力来确定问题的数量

考题 问卷设计中,开放式问题的优点有( )。 A.被调查者更快、更容易地回答问题B. 可以从变化范围很大的指标中获得确切的数字C. 收集的数据更容易分析D. 便于数据的编码和录入

考题 在调查问卷设计时,下面的哪些说法是正确的。() A.在安排上应先易后难,容易回答的问题放前面,较难回答的问题放稍后。B.设计好问卷及安排好调研整体工作之后,即可开展调查活动,无需进行测试。C.调查问卷必须方便数据统计分析,其结果能回答调查者所想了解的问题。D.要注意问题的逻辑顺序,符合被调查者的思维程序,循序渐进,逐步启发被调查者。

考题 在设计问题答案时,要注意答案相互之间不能相互重叠或包含,不能产生有的被调查者有两个以上的答案都符合他的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一份设计优良的问卷应该是()。 A. 能方便地收集数据B. 应该尽量是封闭式问题C. 对被调查者有友好的界面D.应尽量减少调查者的误解

考题 人们在设计调查问卷时通常仅注意问题的设计,而往往忽略语言设计可能出现的各种问题(如语境、语言的歧义等)。最新研究结果确认:这些语言设计方面的问题对调查的结果可以产生十分重要的影响。假设被调查者都能如实回答问卷,则以下哪项结论最可能从上述断定中推出?A.问卷调查结果通常不能完全反映实际情况B.问卷调查结果通常能完全反映实际情况C.被调查者都不具备识别语境、语言歧义的能力D.在设计调查问卷时,语言设计比问题设计更重要

考题 根据所给材料,假如你是一名“三支一扶”工作人员,请你设计一份当前农村文化建设情况的调查问卷。要求:1.遵循先易后难、先人后事的原则,逐层设计编写调查问题。2.调查问卷要包括被调查者的基本信息、调查专项问题和被调查者参与性问题。3.调查问题的表述要简洁明了,通俗易懂。

考题 设计调查问卷时,要注意的方面包括(  )。A.调查问卷要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题 B.调查问卷中的问题要容易让被调查者接受 C.调查问卷中的问题应条理清楚,符合逻辑顺序 D.调查问卷中的问题一般将敏感的问题放在最后,封闭式的问题列在开放式的问题之后 E.尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者在较短的时间内完成调查表

考题 个人访谈时社会评价信息收集的常用方法。关于个人访谈技巧的说法,正确的有( )。A.访谈语言通俗,尽量避免技术术语 B.访谈问题通常从简单逐渐延伸到复杂 C.调查人员应适度引导被调查者的观点 D.访谈记录可以根据需要进行修改 E.提问方式应避免问题抽象或令人窘迫

考题 问卷设计中对要调查问题的数量其原则是()。A、为了减轻被调查者负担,问题的数量限制在最少的必要程度B、为了满足需要,问题的数量应尽可能多C、根据调查时间来确定调查问题的数量D、考虑到调查员的能力来确定问题的数量

考题 一份设计优良的问卷应该是()。A、能方便地收集数据B、应该尽量是封闭式问题C、对被调查者有友好的界面D、应尽量减少调查者的误解

考题 研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()A、被调查者的受教育程度B、全面考虑研究目的C、被调查者的文化、心理背景D、避免设计过长、过于复杂的问卷E、保持问卷的简洁、明快

考题 问卷设计中,开放式问题的优点有()。A、被调查者更快、更容易地回答问题B、可以从变化范围很大的指标中获得确切的数字C、收集的数据更容易分析D、便于数据的编码和录入

考题 在设计问卷时,应该注意提问的顺序。一般来讲,应该放在前面的问题往往是()A、被调查者熟悉的问题B、简单易答的问题C、容易引起被调查者紧张或产生顾虑的问题D、有关被调查者行为方面的问题E、开放式的问题

考题 设计问题时,应放在前面的问题有()。A、被调查者熟悉的问题B、简单易答的问题C、态度方面的问题D、能引起被调查者兴趣的问题

考题 ()是调查时向被调查者所要收集的问题,它是反映调查单位特征的标志。A、调查对象B、调查总体C、调查项目D、调查标志

考题 问卷的问题设计中,问题的措辞要有利于()。A、被调查者理解B、调研者理解C、收集真实信息D、被调查者推断或猜测

考题 多选题设计问题时,应放在前面的问题有()。A被调查者熟悉的问题B简单易答的问题C态度方面的问题D能引起被调查者兴趣的问题

考题 单选题调查问卷中那些用于收集被调查者个人信息的问题属于()。A 分类问题B 是非问题C 一般问题D 多项选择问题

考题 单选题问卷设计中对要调查问题的数量其原则是()。A 为了减轻被调查者负担,问题的数量限制在最少的必要程度B 为了满足需要,问题的数量应尽可能多C 根据调查时间来确定调查问题的数量D 考虑到调查员的能力来确定问题的数量

考题 单选题问卷的问题设计中,问题的措辞要有利于()。A 被调查者理解B 调研者理解C 收集真实信息D 被调查者推断或猜测

考题 多选题研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意()A被调查者的受教育程度B全面考虑研究目的C被调查者的文化、心理背景D避免设计过长、过于复杂的问卷E保持问卷的简洁、明快

考题 单选题运用调查问卷调查分析工作进行相关信息收集时,要注意的问题不包括()A 问卷设计的质量B 调查前系统培训C 调查者的确定D 调查信息的确认

考题 单选题一份设计优良的问卷应该是()。A 能方便地收集数据B 应该尽量是封闭式问题C 对被调查者有友好的界面D 应尽量减少调查者的误解