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度量两个变量之间是否存性关系的参数

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考题 根据凯恩斯消费理论的三个假设，如果消费和收入之间存性关系，则边际消费倾向为（ ）。 A．正数 B．变量 C．负数 D．常数
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考题 两个变量的相关系数为0时,可以肯定正确的结论是()。 A.两个变量没有相关关系只有函数关系B.两个变量还可能有线性关系C.两个变量还可能有非线性关系D.两个变量没有任何关系
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考题 当两个变量之间的关系大致呈现为线性关系时,称这两个变量之间的关系为线性相关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在多元线性回归分析中，如果F检验表明线性关系显著，则意味着（ ）。A．在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系显著B．所有的自变量与因变量之间的线性关系都显著C．在多个自变量中至少有一个自变量与因变量之间的线性关系不显著D．所有的自变量与因变量之间的线性关系都不显著
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考题 相关系数是两个变量之间相互依赖性的度量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 不相关表示两个变量之间没有()性关系。 A.规律B.线性C.相似D.特殊
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考题 反映两个变量之间是否存性关系用A．相关系数表示B．精密度表示C．回归方程表示D．最小二乘法计算E．回收率表示
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考题 如果两个变量之间的内在关系是非线性关系，我们可以把一个非线性关系转化为线性回归关系。 （ ）
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考题 两个变量之间完全相关是指（ ）。A.两个变量之间的数值变化大致呈现为线性关系 B.一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化来确定 C.两个变量之间存在因果关系 D.两个变量的取值变化互不影响
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考题 分析两个变量之间的相关关系，通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度，若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为（ ）。A. 总体相关系数 B. 相对相关系数 C. 样本相关系数 D. 绝对相关系数
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考题 分析两个变量之间的相关关系，通常通过（　　）来度量变量之间线性关系的相关程度。A.分析拟合优度 B.观察变量之间的散点图 C.计算残差 D.求解相关系数的大小
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考题 分析两个变量之间的相关关系，通常通过观察变量之间的散点图和求解相关系数的大小来度量变量之间线性关系的相关程度，若相关系数是根据总体全部数据计算出来的。一般称为（ ）。A、总体相关系数 B、相对相关系数 C、样本相关系数 D、绝对相关系数
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考题 分析两个变量之间的相关关系，通常通过（ ）来度量变量之间线性关系的相关程度。A、分析拟合优度 B、观察变量之间的散点图 C、计算残差 D、求解相关系数的大小
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考题 分析两个变量之间的相关关系，通常通过（　　）来度量变量之问线性关系的相关程度。A.分析拟合优度 B.观察变量之间的散点图 C.计算残差 D.求解相关系数的大小
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考题 相关关系是指两个变量或多个变量之间的（）A、定性关系B、恒定关系C、确定性关系D、非确定性关系
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考题 如果两个变量之间大致存在线性关系，则可考虑用一条直线来表示两者之间的关系（）
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考题 在相关分析中，当两个变量都是正态连续变量，而且两者之间线性关系，表示这两个变量之间的相关称为（）。A、线性相关B、连续相关C、积差相关D、正态相关
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考题 线性相关系数反映了（）。A、两个变量线性关系的密切程度B、两个变量线性关系的拟合程度C、两个变量变动的一致性程度D、自变量变动对因变量变动的解释程度
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考题 两个变量之间的线性关系的数值测度是（）。A、方差B、协方差C、标准差D、标准差系数
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考题 若两个变量的相关系数为0，则下列说法正确的是（）。A、两个变量没有相关关系只有函数关系B、两个变量还可能有非线性关系C、两个变量还可能有线性关系D、两个变量没有任何关系
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考题 两个变量之间的相关系数等于0，是否说明这两个变量之间没有关系？
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考题 当两个变量都是（）连续变量，而且两者之间呈线性关系，表示这两个变量之间的相关称为积差相关。A、动态B、静态C、正态D、反态
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考题 单选题相关关系是指两个变量或多个变量之间的（）A 定性关系B 恒定关系C 确定性关系D 非确定性关系
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考题 单选题用于检验解释变量x和被解释变量y之间的线性关系是否显著的是（）A 经济意义检验B 拟合程度分析C t检验D F检验
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考题 单选题当两个变量都是（）连续变量，而且两者之间呈线性关系，表示这两个变量之间的相关称为积差相关。A 动态B 静态C 正态D 反态
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考题 多选题分析两个变量之间的相关关系，通常通过（　　）来度量变量之间线性关系的相关程度。A分析拟合优度B观察变量之间的散点图C计算残差D求解相关系数的大小
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考题 单选题在相关分析中，当两个变量都是正态连续变量，而且两者之间线性关系，表示这两个变量之间的相关称为（）。A 线性相关B 连续相关C 积差相关D 正态相关
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