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试论我国全面发展教育的基本构成及其关系。


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考题 试述全面发展教育的构成及其联系。

考题 全面发展教育的基本构成是德育、智育、体育、______、劳动技术教育。

考题 试述全面发展教育的构成及其关系。

考题 试论述我国教育的基本精神。

考题 以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()A.我国学生都可以获得全面发展B.我国具备了所有全面发展的基本要求C.我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D.我国教育目的有鲜明的政治方向E.坚持全面发展与个性发展的统一

考题 简述全面发展教育内容的基本构成。

考题 全面发展教育的基本构成是德育、智育、( )、( )、劳动技术教育。

考题 分析教育基本要素的构成、作用及其相互关系。

考题 试论我国现行教育行政体制中存在的问题及其对策存在的问题。

考题 试论述英国教师教育的演变及其对我国教师教育发展的启示:

考题 试论我国教育行政督导及其意义

考题 简述全面发展教育的组成部分、内容及其关系。

考题 试论述思想品德构成的基本要素:知情意行的辩证关系及其对德育工作的要求。

考题 人的全面发展的重要前提是()A、教育的发展B、体脑结合C、生产力及其决定的分工状况D、生产关系的构成

考题 试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。

考题 关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

考题 以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一

考题 论述全面发展教育的组成部分及其相互关系?

考题 构成我国全面发展教育的内容有()A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育

考题 单选题关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()A 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C 素质教育的根本目标是培养全面发展的人D 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

考题 问答题试论我国教育行政督导及其意义

考题 单选题人的全面发展的重要前提是()A 教育的发展B 体脑结合C 生产力及其决定的分工状况D 生产关系的构成

考题 问答题试论述思想品德构成的基本要素:知情意行的辩证关系及其对德育工作的要求。

考题 问答题简述全面发展教育的组成部分、内容及其关系。

考题 问答题简述全面发展教育的组成部分及其关系。

考题 多选题以下正确表达我国教育目的的基本特征的是()A我国学生都可以获得全面发展B我国具备了所有全面发展的基本要求C我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D我国教育目的有鲜明的政治方向E坚持全面发展与个性发展的统一

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