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用行×列表卡方检验进行三个样本率的比较，若P＜0.05，则结论是
A．三个样本率各不相同
B．总体率之间两两有差别
C．至少有两个总体率有差别
D．各个总体率都相等
E．p1、p2、p3不全相等或完全不相等
参考答案
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考题
若得P0.05，则结论是A．不拒绝Ho，两样本率相等B．拒绝Ho，两样本率不等C．接受Ho，样本率与总体率相等D．不拒绝Ho，尚不能认为样本所在地的总体率高于我国平均阳性率E．拒绝Ho，样本率与总体率不等
考题
行×列表检验,若P
A、多个总体率(或构成比)两两有差别B、多个总体率(或构成比)各不相同C、至少有两个总体率(或构成比)有差别D、各个总体率(或构成比)都相等E、至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
考题
R×C表中多个样本率比较的χ2检验，若P＜0.01，说明A．每两个样本率之间不相等B．每两个总体率之间不相等C．多个样本率之间不等或不全等D．一定有2个总体率之间相等E．多个总体率之间不等或不全等
考题
三个样本率比较得到χ2＞χ20.01（2），可以为A.三个总体率中有两个不同
B.三个样本率都不相同
C.三个总体率都不相同
D.三个样本率不同或不全相同
E.三个总体率不同或不全相同
考题
行×列表χ检验，若P＜0．05，则A.至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
B.多个总体率(或构成比)各不相同
C.至少有两个总体率(或构成比)有差别
D.各个总体率(或构成比)都相等
E.多个总体率(或构成比)两两有差别
考题
R×C表中多个样本率比较的χ检验，若P＜0.01，说明A.每两个样本率之间不相等
B.每两个总体率之间不相等
C.多个样本率之间不等或不全等
D.一定有两个总体率之间相等
E.多个总体率之间不等或不全等
考题
由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P＜0.05，则A.两总体率相差有统计意义
B.两样本率和两总体率差别有统计意义
C.两总体率相差很大
D.两样本率相差很大
E.其中一个样本率和总体率的差别有统计意义
考题
我国人群HBsAg阳性率平均为10%，某地随机抽查了100人，其中HBsAg阳性20人若得P>0.05，则结论是
A.接受H，样本率与总体率相等
B.不拒绝H，尚不能认为样本所在地的总体率高于我国平均阳性率
C.拒绝H，两样本率不等
D.拒绝H，样本率与总体率不等
E.不拒绝H，两样本率相等
考题
在进行3个样本率比较的卡方检验时，若统计推断结果为P0.05，则结论为（）A、3个样本率都不相同B、3个总体率都不相同C、3个样本率不全相同D、3个总体率不全相同E、3个样本率和总体率均不相同
考题
行×列表检验，若P0.05，则（）。A、多个总体率（或构成比）两两有差别B、多个总体率（或构成比）各不相同C、至少有两个总体率（或构成比）有差别D、各个总体率（或构成比）都相等E、至少有两个样本率（或样本构成比）不相等
考题
R×C表中多个样本率比较的χ2检验，若P0.01，说明（）A、每两个样本率之间不相等B、每两个总体率之间不相等C、多个样本率之间不等或不全等D、一定有两个总体率之间相等E、多个总体率之间不等或不全等
考题
两样本率比较的卡方检验，统计推断的结果为P0.05，则结论为（）。A、两样本率差别无统计学意义B、两样本率的差别有统计学意义C、两总体率的差别无统计学意义D、两总体率的差别有统计学意义E、两总体率差别不大
考题
单选题三个样本率比较得到X2X2 0.05(2)可以认为（ ）。A
三个总体率不同或不全相同B
三个总体率都不相同C
三个样本率都不相同D
三个样本率不同或不全相同E
三个总体率中有两个不同
考题
单选题行×列表X2检验，若P0.05，则（ ）。A
各个总体率(或构成比)都相等B
多个总体率(或构成比)各不相同C
至少有两个总体率(或构成比)有差别D
多个总体率(或构成比)两两有差别E
至少有两个样本率(或样本构成比)不相等
考题
单选题行×列表χ2检验，若P0．05，则（）A
多个总体率（或构成比）两两有差别B
多个总体率（或构成比）各不相同C
至少有两个总体率（或构成比）有差别D
各个总体率（或构成比）都相等E
至少有两个样本率（或样本构成比）不相等
考题
单选题比较三个样本率时，如果P0.05可认为（）。A
各总体率不同或者不全相同B
各总体率均不相同C
各样本率不同或不全相同D
各样本率均不相同
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