考题
橡皮圈痰桶刺激A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.行为塑造法D.代币制疗法E.暴露疗法
考题
通过轻微的惩罚来消除适应不良行为，这种方法是( )A、系统脱敏法B、冲击疗法C、厌恶疗法D、放松训练E、塑造法
考题
行为治疗中第一个规范化并应用至今的技术是A.暴露疗法B.系统脱敏法C.行为塑造法D.压力免疫法E.放松疗法
考题
指导鼓励患者表达情感属于A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.厌恶疗法E.系统脱敏法
考题
指导鼓励患者表达情感属于（）A、支持性心理治疗B、认知治疗C、放松疗法D、厌恶疗法E、系统脱敏法
考题
认知行为治疗（如理情行为治疗）与经典行为治疗（如强化、系统脱敏疗法）的共同点和差异点是什么？
考题
常用的儿童行为指导方法不包括（）。A、系统脱敏B、系统疗法C、正性强化法D、负性强化法E、感觉结合治疗
考题
心理治疗的行为疗法和操作条件技术不包括（）A、暗示技术B、满灌治疗C、厌恶疗法D、阳性强化法E、系统脱敏治疗
考题
用计分卡强化（）A、系统脱敏法B、厌恶疗法C、行为塑造法D、代币制疗法E、暴露疗法
考题
医学史上第一个规范化了的行为疗法是（ ）A、行为塑造法B、厌恶疗法C、暴露疗法D、代币制E、系统脱敏疗法
考题
行为疗法不包括（）A、系统脱敏B、快速暴露法C、厌恶疗法D、森田疗法E、替代学习
考题
行为治疗的种类不包括（）。A、系统脱敏法B、行为塑造法C、暴露疗法D、指导、鼓励患者表达情感和促进环境改善E、代币制疗法
考题
对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。A、游戏法B、认知疗法C、行为塑造法D、系统脱敏法
考题
通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是（ ）A、暴露疗法B、厌恶疗法C、代币制D、系统脱敏疗法E、行为塑造法
考题
单选题通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是（ ）A
暴露疗法B
厌恶疗法C
代币制D
系统脱敏疗法E
行为塑造法
考题
单选题行为疗法不包括 ( )A
鼓励和安慰B
系统脱敏法C
行为塑造D
松弛反应训练法
考题
单选题患者能从治疗性医患关系中感受到真诚、协调、医生的通情和无条件的积极关心。在良好的治疗性医患关系中，患者在直接经验、平等协作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为（）A
行为治疗B
精神分析治疗C
患者中心疗法D
合理情绪疗法E
系统脱敏疗法
考题
单选题指导、鼓励患者表达情感属于 ( )A
行为治疗B
认知治疗C
支持性心理治疗D
精神分析疗法
考题
单选题行为疗法不包括（）A
系统脱敏B
快速暴露法C
厌恶疗法D
森田疗法E
替代学习
考题
单选题行为治疗的种类不包括（）A
系统脱敏法B
行为塑造法C
暴露疗法D
指导、鼓励患者表达情惑和促进环境改善E
代币制疗法
考题
单选题行为治疗的种类不包括（ ）。A
系统脱敏法B
行为塑造法C
暴露疗法D
指导、鼓励患者表达情感和促进环境改善E
代币制疗法
考题
单选题橡皮圈痰桶刺激（）。A
系统脱敏法B
厌恶疗法C
行为塑造法D
代币制疗法E
暴露疗法
考题
单选题指导鼓励患者表达情感属于（）A
支持性心理治疗B
认知治疗C
放松疗法D
厌恶疗法E
系统脱敏法
考题
单选题医学史上第一个规范化了的行为疗法是（ ）A
行为塑造法B
厌恶疗法C
暴露疗法D
代币制E
系统脱敏疗法
考题
判断题系统脱敏法又称暴露疗法、冲击疗法、快速脱敏疗法。它是鼓励求治者直接接触引起焦虑恐怖的情景，坚持紧张感觉消失的一种快速行为治疗法。A
对B
错
考题
多选题对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。A游戏法B认知疗法C行为塑造法D系统脱敏法
考题
单选题常用的儿童行为指导方法不包括（）。A
系统脱敏B
系统疗法C
正性强化法D
负性强化法E
感觉结合治疗
