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通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是（　）

  • A、暴露疗法
  • B、厌恶疗法
  • C、代币制
  • D、系统脱敏疗法
  • E、行为塑造法

参考答案

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考题 FR功能调节器以体积很小的下颌舌基托接触下颌黏膜可以A.牵张骨膜，促使基骨扩大B.外肌肉动态平衡而获得牙弓扩展效果C.消除紧张的颏肌作用，使颏唇沟变浅D.刺激腭中缝的生长E.刺激黏膜的本体感受器，形成一种反馈，消除不良干扰，使肌功能恢复正常
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考题 代币制疗法是指A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。B、通过某种奖励系统，在病人做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。C、循序渐进地，有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应，由弱到强一个一个地予以消除，最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。D、是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
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考题 系统脱敏法是A．将患者暴露于恐惧的刺激中B．将患者焦虑、恐惧的刺激分不同等级并逐步放松C．要患者不予理会异常行为D．要分析刺激的情境改变态度E．快速消退已建立的条件反射
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考题 厌恶疗法的基本原理是( )。(A) 改变行为习惯(B) 建立条件反射(C) 产生不良体验(D) 迅速产生恐惧
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考题 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、条件反射过程D、思维模式过程
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考题 厌恶疗法的基本原理是()。单选A.改变行为习惯 B.建立条件反射 C.产生不良体验 D.迅速产生恐惧
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考题 钱能够起到无条件刺激的作用与其他条件刺激建立条件反射，能够对此进行解释的是A.条件反射的建立 B.条件反射的分化 C.高级条件反射 D.条件反射的自发恢复
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考题 条件反射建立后，无条件刺激和条件刺激不再配对出现，条件反射逐渐消退，但条件刺激和条件反应之间的联结并没有在神经系统中消失，能够对此证实的现象是A.条件反射的泛化 B.条件反射的分化 C.高级条件作用 D.条件反射的自发恢复
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考题 巴甫洛夫提出的条件反射的消退作用是指在条件反射建立之后，与条件刺激类似的刺激也能激发相同的条件反射。
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考题 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种：（）A、循序渐进过程B、刺激一反应联结过程C、条件反射过程D、思维模式过程E、求知探索过程
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考题 系统脱敏法是（）A、将病人暴露于恐惧的刺激中B、将病人焦虑、恐惧的刺激分不同等级并逐步放松C、要病人不予理会异常行为D、要分析刺激的情境改变态度E、快速消退已建立的条件反射
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考题 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（） A、 经典条件反射B、 操作条件反射C、 第一信号系统D、 第二信号系统
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考题 通过（）可以消除儿童的不良行为A、消退B、强化C、刺激D、应答
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考题 如果条件刺激出现后，不再出现非条件刺激，多次之后，已习得的条件反射消失，指的是（）。A、获得B、恢复C、消失D、消退E、泛化
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考题 下列关于条件反射的叙述不正确的是（）。A、后天获得的B、具有固定反射弧联系C、已建立的条件反射可消退D、以非条件反射为基础的暂时性联系
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考题 经典条件反射理论的治疗原理认为（）A、创设良好环境，适当学习，消除不良行为；B、改变强化方式；C、避免接触不利模仿对象；D、通过积极的观点看待心理问题。
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考题 条件反射建立以后，若不再以无条件刺激给以强化，条件反射的强度就会逐渐减弱以致消失，这种内抑制叫做（）A、超限抑制B、消退抑制C、延缓抑制D、分化抑制
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考题 厌恶疗法的基本原理是（）。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、使厌恶刺激与痛苦情绪建立条件反射D、使不适行为与厌恶反应建立条件联系
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考题 单选题通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是（　）A 暴露疗法B 厌恶疗法C 代币制D 系统脱敏疗法E 行为塑造法
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考题 单选题系统脱敏法是（　　）。A 将病人暴露于恐惧的刺激中B 将病人焦虑、恐惧的刺激分不同等级并逐步放松C 要病人不予理会异常行为D 要分析刺激的情境改变态度E 快速消退已建立的条件反射
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考题 单选题如果条件刺激出现后，不再出现非条件刺激，多次之后，已习得的条件反射消失，指的是（）。A 获得B 恢复C 消失D 消退E 泛化
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考题 单选题将令患者厌恶的刺激与对他有吸引力的不良刺激相结合，形成条件反射，以消退不良刺激对患者的吸引力，使症状减轻或消除的方法称为（）A 精神分析B 厌恶治疗C 暗示治疗D 系统脱敏E 冲击疗法
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考题 多选题厌恶疗法的基本原理是（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C使厌恶刺激与痛苦情绪建立条件反射D使不适行为与厌恶反应建立条件联系
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考题 单选题经典条件反射理论的治疗原理认为（）A 创设良好环境，适当学习，消除不良行为；B 改变强化方式；C 避免接触不利模仿对象；D 通过积极的观点看待心理问题。
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考题 单选题下列有关心理治疗技术说法错误的是（）A 放松训练的最终目的是使整个机体活动水平降低，达到心理上的松弛B 系统脱敏的治疗原理是对抗条件反射C 系统脱敏的治疗假设是当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时，施加与之相对立的刺激，逐渐消除焦虑与恐惧，从而使患者面对有害刺激不再产生病理性反应D 家庭心理治疗主要是通过家庭成员共同分析、探讨患者存在的问题，提出解决方案，以达到治疗效果
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考题 单选题系统脱敏法是（　　）。A 将病人暴露于恐惧的刺激中B 将病人焦虑、恐惧的刺激分不同等级并逐步放松C 要病人不予理会异常行为D 通过分析刺激的情境改变态度E 快速消退已建立的条件反射
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考题 判断题通过渐进性地接触恐惧刺激的方式使已建立的条件反射消失，以消除不良反应是系统脱敏疗法。A 对B 错
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