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完形一顿悟说认为,学习的实质是( )
A.形成刺激—反应的联结 B.形成认知地图
C.形成新的完形 D.主动形成认知结构


参考答案

参考解析
解析:格式塔学派认为,从学习的结果来看,学习并不是形成刺激—反应的联结,而是形成了新的完形,因此学习的实质就是形成了新的完形。学习的过程就是顿悟的过程。
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考题 苛勒提出了与完形一顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

考题 认知学习理论的主要代表流派有苛勒的完形一顿悟说、布鲁纳的认知一结构学习论及奥苏伯尔的___________。

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考题 完形一顿悟学说认为.学习是通过________过程实现的,学习的实质是在主体内部构造_______。

考题 苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。( )

考题 下列说法中,()是完形心理学的学习理论。A、顿悟说B、学习迁移C、创造性思维D、建构主义

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考题 2 5 .完形一顿悟说认为,学习的实质是在主体内部构造_ _ 。

考题 简述苛勒的完形一顿悟说。

考题 完形一顿悟说

考题 完形一顿悟说认为完形是一种{pz_填空},是对事物关系的认知。

考题 完形—顿悟说认为,学习的实质是() A.形成刺激—反应的联结 B.有意义学习 C.形成新的完形 D.主动形成认知结构

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考题 主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是()A、完形—顿悟说B、尝试一错误错误C、认知一结构学习论D、有意义接受学习沦

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考题 苛勒的顿悟说认为,学习的实质是()。A、一种反应概率上的变化B、在主体内部构造完形C、形成认知地图D、主动地形成认知结构

考题 完形一顿悟说认为完形是一种__________,是对事物关系的认知。

考题 苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。

考题 单选题认知学习观认为,学习的实质是主动地形成()的过程。A 认知结构B 完形C 习惯D 联结

考题 填空题完形一顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。

考题 填空题完形—顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。

考题 单选题苛勒的顿悟说认为,学习的实质是()。A 一种反应概率上的变化B 在主体内部构造完形C 形成认知地图D 主动地形成认知结构

考题 判断题苛勒认为,学习的实质是在主体内部构造完形。A 对B 错

考题 填空题完形—顿悟说认为完形是一种____,是对事物关系的认知。

考题 单选题主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是()A 完形—顿悟说B 尝试一错误错误C 认知一结构学习论D 有意义接受学习沦