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基本上能掌握母语全部发音的年龄是(  )。

A 、 8个月左右
B 、 1岁左右
C 、 2岁左右
D 、 3岁左右

参考答案

参考解析
解析:
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考题 根据我国心理学工作者的研究,我国3—6岁幼儿语音的发展特点包括()。 A.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比B.幼儿期是能掌握母语全部语音的年龄C.幼儿对韵母的发音正确率高于声母,发音错误主要在辅音D.语音意识开始产生发展E.幼儿语音的发展与所处的社会环境和教育条件息息相关

考题 1-1.5岁的儿童开始发出第一个类似成人说话时用词的音,到6岁时,儿童已经能够辨别绝大部分母语中的发音,也基本上能够发准母语的绝大部分语音,但是,对于母语中相似的音常常会出错。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A.3 B.4 C.5 D.6

考题 1岁的孩子就基本上获得了母语。() 此题为判断题(对,错)。

考题 已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是() A.四岁B.二岁C.三岁

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音在3岁左右。()

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。A.8个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音是在( )。A.9个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右

考题 基本上能掌握母语全都发音的年龄是( )。(A)8个月(B)1岁左右(C)2岁左右(D)3岁左右

考题 到3岁末,婴儿巳经( )。 (A)基本上能掌握母语的全部发音 (B)能够使用复合句进行交流 (C)掌握全部母语语法规则 (D)掌握1000个左右的词汇量

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A.8个月左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。单选A. 8个月左右 B. 1岁左右 C. 2岁左右 D. 3岁左右

考题 基本上能掌提母语全部发音的年龄是( )。A.8个月左右 B.1岁左右 C.2岁左右 D.3岁左右

考题 (  )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。A.3 B.4 C.5 D.6

考题 到3岁末,婴儿已经()。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、掌握全部母语语法规则D、掌握1000个左右的词汇量

考题 婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。A、1岁半B、2岁末C、3岁末D、4岁末

考题 到3岁末,婴儿已经()。A、基本上能掌握母语的全部发音B、能够使用复合句进行交流C、基本上掌握母语的语法规则系统D、掌握1000个左右的词汇量

考题 基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A、8个月B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右

考题 ( )岁时,幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。A、3B、4C、5D、6

考题 确定濒危语言的核心指标应该包括()。A、母语的使用频率B、丧失母语人口的数量比例C、母语使用者年龄段的分布比例D、母语的使用范围E、母语能力的大小

考题 华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。A、母语B、外语C、第一语言

考题 单选题汉语教师应当具备的语音基本功是()。A (1)具有准确的发音、辩音和正音能力;(2)讲究语音教学法;(3)掌握语音学的基础知识。B 具有准确的发音、辩音和正音能力;C (1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)讲究语音教学法; (4)掌握语音学的基础知识。D (1)具有准确的发音、辩音和正音能力; (2)能熟练掌握《汉语拼音方案》; (3)掌握语音学的基础知识。

考题 多选题确定濒危语言的核心指标应该包括()。A母语的使用频率B丧失母语人口的数量比例C母语使用者年龄段的分布比例D母语的使用范围E母语能力的大小

考题 单选题基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。A 8个月B 1岁左右C 2岁左右D 3岁左右

考题 多选题到3岁末,婴儿已经()。A基本上能掌握母语的全部发音B能够使用复合句进行交流C基本上掌握母语的语法规则系统D掌握1000个左右的词汇量

考题 单选题婴儿基本上掌握母语的语法规则系统是在()。A 1岁半B 2岁末C 3岁末D 4岁末

考题 多选题到3岁末,婴儿已经()。A基本上能掌握母语的全部发音B能够使用复合句进行交流C掌握全部母语语法规则D掌握1000个左右的词汇量