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( )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。 A.3 B.4 C.5 D.6


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考题 根据我国心理学工作者的研究,我国3—6岁幼儿语音的发展特点包括()。 A.幼儿发音的正确率与年龄的增长成正比B.幼儿期是能掌握母语全部语音的年龄C.幼儿对韵母的发音正确率高于声母,发音错误主要在辅音D.语音意识开始产生发展E.幼儿语音的发展与所处的社会环境和教育条件息息相关

考题 幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音,并达到发音基本正确是在( ) A. 3岁B.4岁C.5岁D.6岁

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音在3岁左右。()

考题 幼儿(  )岁开始,能辨别前后。A.3岁 B.4岁 C.5岁 D.6岁

考题 (  )岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音,并自觉调整自己的发音。A.3 B.4 C.5 D.6

考题 ()的幼儿对语音的意识开始形成了,他们开始能自觉辨别发音是否正确,自觉模仿正确的发音,纠正错误的发音。A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁

考题 幼儿()时攻击行为最多。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

考题 4、()的幼儿对语音的意识开始形成了,他们开始能自觉辨别发音是否正确,自觉模仿正确的发音,纠正错误的发音。A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6~7岁

考题 5、幼儿语音意识形成主要表现:_________;能意识并自觉调节自己的发音。