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“接受学习”的创始人是( )。


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考题 奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ( )A.有意义接受学习B.无意义接受学习C.发现学习D.接受学习

考题 ()是指学习者不理解学习材料的死记硬背式的学习。 A.有意义接受学习B.机械性接受学习C.被动接受学习

考题 斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。()

考题 下列说法中符合奧苏贝尔的观点的是( )。 A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习. B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习 C.接受学习与发现学习都导致意义学习 D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 社会学习理论的创始人是( )。A:弗洛姆B:莱文泽尔C:班杜拉

考题 ( )是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。接受学习是概念同化过程,是课堂学习的主要形式。

考题 下列有关接受学习和发现学习的表述,不正确的有 A.接受学习是低级的,发现学习是高级的 B.接受学习是高级的,发现学习是低级的 C.接受学习是机械的,发现学习是有意义的 D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的

考题 “接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。

考题 下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点?()A接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C接受学习与发现学习都必然导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的?()A接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 行动学习法的创始人是()A、瑞文斯B、李镇西C、李传梅

考题 社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。

考题 伊斯兰教的创始人穆罕默德在经书中曾写到:“人生,应当自摇篮起学习到墓穴”,说的是()。A、网络学习B、终身学习C、远程学习D、自主学习

考题 奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()A、有意义接受学习B、无意义接受学习C、发现学习D、接受学习

考题 教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极接受知识,这体现的学习规律是()。A、准备律B、效果律C、练习律D、条件反射

考题 掌握学习的创始人是()。A、斯金纳B、布鲁纳C、布卢姆D、加涅

考题 单选题布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是(  )。A 发现学习B 接受学习C 有意义接受学习D 内化学习

考题 判断题社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。A 对B 错

考题 单选题教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要才能积极接受知识,这体现的学习规律是()。A 准备律B 效果律C 练习律D 条件反射

考题 多选题下列关于接受学习和发现学习的表述,不正确的是()A接受学习是低级的,发现学习是高级的B接受学习是高级的,发现学习是低级的C接受学习是机械的,发现学习是有意义的D接受学习是有意义的,发现学习是机械的

考题 单选题下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点?()A 接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B 接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C 接受学习与发现学习都必然导致意义学习D 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 填空题“接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。

考题 单选题下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的?(  )A 接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B 接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C 接受学习与发现学习都导致意义学习D 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 单选题下列说法符合奥苏伯尔观点的是()A 接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B 接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C 接受学习与发现学习都必然导致意义学习D 接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

考题 单选题下面说法中正确的是(  )。A 发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习B 接受学习在很大程度上是机械的,发现学习是有意义的C 接受学习和发现学习都存在有意义和机械学习之分D 只有接受学习存在有意义和机械学习之分

考题 单选题奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()A 有意义接受学习B 无意义接受学习C 发现学习D 接受学习

考题 单选题教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要,才能积极地接受知识。这体现的学习规律是( )A 条件反射B 准备律C 练习律D 效果律