如何从“曼哈顿工程”去理解爱因斯坦“科学是一把双刃剑”的伟大意义。

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考题科学技术是一把善恶两向的双刃剑()。此题为判断题(对，错)。

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考题如何理解工程建设监理的科学性?

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考题你如何理解“科学技术是双刃剑”的说法?

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考题如何理解“一把手工程”？如何真正使信息系统工程成为“一把手工程”？

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考题如何理解“微生物是一把锋利的双刃剑”，举例说明微生物与人类的关系。

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考题如何理解科学技术是一把双刃剑？

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考题因特网是一把双刃剑。

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考题人的固定思维是一把“双刃剑”。

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考题科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？

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考题怎样理解“文化是一把双刃剑”？

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考题对于腐蚀概念的理解错误的是（）。A、对于腐蚀研究的重点在材料B、实验室的数据可以直接用于工程设计C、腐蚀是一把双刃剑D、腐蚀的核心是化学过程

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考题如何理解“科学技术是双刃剑”的说法？

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考题现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。

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考题如何理解财务杠杆效应是一把“双刃剑”。

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考题如何理解免疫功能“双刃剑”这种说法？

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考题你如何理解科学技术是一把双刃剑？

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考题有人说“权利是一把双刃剑”，你可以充分利用它，也能伤着自己，你对此怎么理解？

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考题问答题为什么说科学技术是一把双刃剑？

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考题问答题如何理解“科学技术是双刃剑”的说法？

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考题问答题你如何理解科学技术是一把双刃剑？

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考题问答题如何理解“一把手工程”？如何真正使信息系统工程成为“一把手工程”？

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考题问答题科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？

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考题问答题怎样理解“文化是一把双刃剑”？

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考题判断题化学和所有其他科学一样是一把双刃剑。A 对B 错

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考题问答题如何理解科学技术是一把双刃剑？

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考题判断题现代科学技术是一把“双刃剑”，要求教师以高度的社会责任感从事科学技术的研究和应用开发活动。A 对B 错

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