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科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们
1超越已有书本知识，否定科学理论权威
2拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念
3关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路
4培育科学问题意识，发现科学发展的突破点
A. 12 B. 23 C. 34 D. 14
参考答案
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考题
我国科技队伍规模是世界上最大的,主要问题是()人才培养与生产和创新实践脱节,人才政策需要完善,教育方面也需要进一步改革,以更好培养青少年的创新意识和能力。
A.科学技术B.工程技术C.创新型D.国际化
考题
这些机构认为这是一个非常有______的活动，希望借此能加强对科学研究的______作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．意义 指导 B．意义 导向 C．价值 指导 D．价值 导向
考题
这些机构认为这是一个非常有——的活动，希望借此能加强对科学研究的 作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。A.意义指导B.意义导向C.价值指导D.价值导向
考题
2007年国家有关部门联合征集“10 000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答21—22题。21. 科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中1科学问题的形成遵循客观世界的固有规律2科学问题的提出与科学发展水平高度相关3科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好4科学问题来源于实践并决定着实践的水平A. 12 B. 23 C. 34 D. 14
考题
科技创新，尤其是原始性创新，是一种向未知领域探索的活动，风险与变数（ ）。失败的概率高于成功的概率，是科技创新的（ ）。尊重科技创新规律，释放创新空间、激发创新活力，就要（ ）失败，允许和鼓励试错。A.微不足道宿命重视
B.并行不悖必然理解
C.无处不在代价直面
D.如影随形常态宽容
考题
青少年高校科学营旨在充分利用重点大学的科技教育资源，激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力。班主任鼓励甲、乙、丙、丁四位同学报名参加暑假举行的科学营。几天后班主任向这四位同学询问录取的情况，他们的回答如下：
甲：乙被科学营录取了。
乙：丙被科学营录取了。
丙：甲或者乙被科学营录取了。
丁：乙或丙被科学营录取了。
经过班主任调查，发现只有一位同学的回答与事实相符。根据以上陈述，下列哪项为假？A.丙说的是真话
B.乙没有被科学营录取
C.被科学营录取的不是甲
D.丁说的是假话
考题
某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）A、有利于把自己培养成创新型人才B、有利于培养创新精神和实践能力C、会耽误学习的时间，影响学习成绩D、有利于培养科学精神，掌握科学方法
考题
航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（）A、自然科学为科学探索提供方法论的指导B、航天技术的发展增强了人认识客体的能力C、科技创新推动了社会生产力的发展D、科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键
考题
1979年11月，中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”，这就是“全国青少年科技创新大赛”的前身。（）为活动题词：“青少年是祖国的未来，科学的希望！”2010年7月底，第25届全国青少年科技创新大赛将在广州举行。A、邓小平B、钱学森C、周光召
考题
教育部、科技部、中国科学院、国家自然科学基金委员会等四部门于2007年联合发起了“10000个科学难题”征集活动，旨在提高我国自主创新能力，加强对科学研究的导向作用。涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，引导他们（） ①超越书本知识，否定科学理论权威 ②揭示和创造事物发展的规律 ③提升思维品质，提高创新思维能力 ④积极参与科学实验等实践活动A、①③B、②④C、③④D、②③
考题
2008年国家有关部门联合征集“10000”个科学难题，该活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们（） ①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答题： 科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们（） ①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年的科技创新意识，引导他们（） ①超越已有书本知识，否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识，发现科学发展的突破点A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答题： 科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。由此可见，在科学认识活动中（） ①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律 ②科学问题的提出与科学发展水平高度相关 ③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好 ④科学问题来源于实践并决定着实践的水平A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
单选题航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课，讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识，激发了青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看，太空授课的意义是（）A
自然科学为科学探索提供方法论的指导B
航天技术的发展增强了人认识客体的能力C
科技创新推动了社会生产力的发展D
科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键
考题
多选题下列关于206“科学技术支出”类07款“科学技术普及”的说法正确的有（）A下设“科技馆站”、“青少年科技活动”等项级科目B科技馆站的支出，有专设支出功能分类科目的列相关科目，其他一律列05项“科技馆站”科目C用于青少年科技活动的专项经费统一列入03项“青少年科技活动”D科协的科普支出、科技主管部门等单位的科普支出，均在02项“科普活动”科目反映
考题
多选题某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）A有利于把自己培养成创新型人才B有利于培养创新精神和实践能力C会耽误学习的时间，影响学习成绩D有利于培养科学精神，掌握科学方法
考题
单选题1979年11月，中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”，这就是“全国青少年科技创新大赛”的前身。（）为活动题词：“青少年是祖国的未来，科学的希望！”2010年7月底，第25届全国青少年科技创新大赛将在广州举行。A
邓小平B
钱学森C
周光召
考题
单选题2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（） ①要提高国家科技创新能力，首要的是先提高教育创新能力 ②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求 ③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计 ④我国的自主创新能力已处于世界首位A
②③④B
①②④C
①②③D
①③④
考题
单选题儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。A
探索情绪B
探索好奇心C
探索意识D
探索态度
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