网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

患者,男性,45岁。高血压,每日摄盐较多。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的

A.协作期

B.工作期

C.亲密期

D.解决期

E.结束期


参考答案

更多 “ 患者,男性,45岁。高血压,每日摄盐较多。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.协作期B.工作期C.亲密期D.解决期E.结束期 ” 相关考题
考题 患者,男,45岁。2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A.开始期B.工作期C.熟悉期D.解决期E.结束期

考题 患者,女性,45岁,因高血压人院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是A.咽喉部充血SXB 患者,女性,45岁,因高血压人院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的内容是A.咽喉部充血B.头晕头痛C.不想吃饭D.感到恶心E.全身无力

考题 护士收集健康资料的目的,不正确的是( )。A、了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据B、为制订护理计划提供依据C、为评价护理效果提供依据D、为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E、为护理科研积累资料

考题 患者,女性,47岁,高血压。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、计划期B、工作期C、初始期D、评估期E、结束期

考题 张某,男,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制订了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A.初期B.工作期C.进展期D.解决期E.结束期

考题 男性,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开拓期D.解决期E.结束期

考题 张某,男性,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制定了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A.初期B.工作期C.进展期D.解决期E.结束期

考题 男,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与患者处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开始期D.解决期E.结束期

考题 张某,男,36岁,2型糖尿病患者。护士通过评估发现该患者存在知识缺乏,并针对此问题对其制定了护理计划。此时,护士与患者处于护患关系发展时期的哪一阶段A.工作期B.开拓期C.初期D.解决期E.结束期

考题 护士为该患者制定的护理计划中,患者存在的护理诊断应除外A.知识缺乏:缺乏疾病相关知识B.有皮肤完整性受损的危险C.体液过多D.组织灌注量改变E.营养失调:低于机体需要量

考题 患者,男性,41岁。严重脑外伤。护士收集资料、评估患者、制订护理计划。该计划中,优先解决的健康问题是A.皮肤的完整性受损B.呼吸道阻塞C.营养不良D.有感染的危险E.睡眠形态改变

考题 患者男,45岁。Ⅱ型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制定护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的()。 A、熟悉期B、工作期C、开拓期D、解决期E、结束期

考题 患者,男性,75岁。以“COPD”收住院,护士在收集资料时认为目前存在以下问题,属于首优问题的是A.知识缺乏B.疼痛C.恐惧D.清理呼吸道无效E.营养不良

考题 男性,45岁,2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A.熟悉期B.工作期C.开拓期D.解决期E.结束期

考题 男性,45岁。2型糖尿病,多食、多饮、多尿、消瘦。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、熟悉期B、工作期C、开始期D、解决期E、结束期

考题 护士收集健康资料的目的不包括A、为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据B、为寻找病因,制订护理措施提供依据C、为了解病人的心理特征,选择心理护理方案提供依据D、为了解病情变化,制订治疗方案提供依据E、为了解治疗反应,评估护理措施提供依据

考题 患者,男性,45岁,因冠心病第三次入院,主管护士通过阅读患者以往的病历,了解到患者对冠心病的保健知识了解不足,并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为A.直接评估法B.间接评估法C.病历评估法D.非语言评估法E.语言评估法

考题 患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A.初始期 B.工作期 C.结束期 D.进展期 E.熟悉期

考题 患者,女63岁,高血压。病人有头晕、恶心、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制定护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的A、工作期 B、结束期 C、稳定期 D、初期工作期中间 E、初期

考题 护士收集健康资料的目的,不正确的是A.了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据 B.为制订护理计划提供依据 C.为评价护理效果提供依据 D.为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据 E.为护理科研积累资料

考题 患者,女性,47岁,高血压。护士通过收集资料了解到该患者存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与患者处于护患关系发展时期的A:计划期 B:工作期 C:初始期 D:评估期 E:结束期

考题 对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A、收集患者的一般资料B、收集患者的主观资料C、收集患者的客观资料D、记录有关资料

考题 患者刘某,入院后由护士收集资料,以下不妥的是()A、通过医生查体获得资料B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料C、通过与患者交谈获得资料D、通过阅读化验单获得客观资料

考题 患者刘某,入院后责任护士对其进行收集资料,以下哪一种方法不妥()A、通过医生病历获得体查的健康资料B、通过与患者交谈获得其健康资料C、通过观察患者的非语言行为了解客观资料D、通过与家属交谈获得患者一定信息

考题 患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的()A、熟悉期B、工作期C、进展期D、初始期E、结束期

考题 多选题对患者进行心理护理时,护士应如何收集心理社会资料()A收集患者的一般资料B收集患者的主观资料C收集患者的客观资料D记录有关资料

考题 单选题患者,男性,60岁,因高血压入院,护士收集到以下资料,属于患者客观资料的是( )A 咽喉部充血B 头晕头痛C 不想吃饭D 感到恶心E 全身无力