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对社区家庭访视的顺序，下列描述正确的是

A、生活条件好者为先

B、个体为先，群体为后

C、慢性病为先，急性病为后

D、非传染性疾病为后

E、先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾病病人的家庭

参考答案

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考题 对社区家庭访视的顺序，描述哪项正确？( )A、生活条件好者为先B、个体为先，群体为后C、慢性病为先，急性病为后D、非传染性疾病为后E、先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾病病人的家庭
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考题 社区护士进行家庭访视的顺序不正确的是A、生活富裕者为先B、群体为先C、传染性疾病为先D、慢性病为后E、个体为后
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考题 社区护士进行家庭访视时,家访顺序安排应遵循的原则包括()。 A.先经济损失小后经济损失大B.先新生儿后传染性患者C.先慢性病后急性病D.先轻症后重症E.先个体后群体
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考题 社区家庭访视的艺术，说法正确的是()A:不必太周全的计划，随机应变B:合适的时间家访C:慢性病为先，急性病为后D:不必控制时间，可以过分亲热E:不能开门见山，慢慢引出主题
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考题 关于社区家庭访视的艺术，说法错误的是A、合适的时间家访B、不必太周全地计划，随机应变C、慢性病为先，急性病为后D、不能开门见山，慢慢引出主题E、不必控制时间，可以过分亲热
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考题 以下关于家庭访视顺序错误的是A、群体为先，个体为后B、传染病为先，非传染病为后C、生活贫困者为先D、急性病为先，慢性病为后E、易于解决的问题为先，难解决的问题为后
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考题 关于家庭访视的优先顺序，描述错误的是A．群体为先，个体为先B．传染性疾病为先，非传染性疾病为后C．急性病为先，慢性病为后D．生活贫困者为先E．易于解决的问题为先，难以解决的问题为后
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考题 关于家庭访视的优先顺序，描述错误的是A．群体为先、个体为后B．传染性疾病为先，非传染性疾病为后C．急性病为先、慢性病为后D．生活贫困者为先E．易于解决的问题为先，难以解决的问题为后
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考题 社区护士进行家庭访视的顺序是（ ）。A.生活贫困者最后访视 B.先访视个体后访视群体 C.先访慢性病者后访急症者 D.先解决群体问题再关注个人问题 E.先访痴呆老人再访患流感的儿童
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考题 以下关于家庭访视顺序错误的是A.群体为先，个体为后B.传染病为先，非传染病为后C.生活贫困者为先D.急性病为先，慢性病为后E.易于解决的问题为先，难解决的问题为后
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考题 社区家庭访视的艺术，说法正确的是A.合适的时间家访 B.不必太周全的计划，随机应变 C.慢性病为先，急性病为后 D.不能开门见山，慢慢引出主题 E.不必控制时间，可以过分亲热
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考题 车间要求的检尺时间误差为（）分钟，检尺顺序为先（）、后（）。
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考题 脚手架的拆除顺序为先搭的先拆，后搭的后拆。（）
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考题 对社区家庭访视的顺序，描述正确的是（）A、个体为先，群体为后B、非传染性疾病为后C、慢性病为先，急性病为后D、生活条件好者为先E、先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾病病人的家庭
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考题 故障排除的顺序应为先方案后操作、先机械后电气。
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考题 抢修中应遵循“（）”原则，抢通顺序为先（）、后（），先（）电路、后（）电路。
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考题 为他人介绍时，介绍顺序为先把年长的介绍给年轻的。
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考题 我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。A、师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习B、德育为先、教师为本、能力为重、终身学习C、师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习D、德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
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考题 多选题下列关于还款顺序说法正确的是（）A正常贷款的还款顺序为先利息后本金B逾期贷款和非应计贷款的还款顺序为先本金后利息C逾期贷款先还表内欠息，后换表外欠息D没有做转逾期处理的贷款按正常贷款还款顺序还款
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考题 单选题对社区家庭访视的顺序，描述哪项正确？（　　）A 生活条件好者为先B 个体为先，群体为后C 慢性病为先，急性病为后D 非传染性疾病为后E 一天内，先访视无传染性疾病病人的家庭，最后访视有传染性疾病病人的家庭
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考题 单选题社区家庭访视的艺术，说法正确的是（）A 合适的时间家访B 不必太周全的计划，随机应变C 慢性病为先，急性病为后D 不能开门见山，慢慢引出主题E 不必控制时间，可以过分亲热
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考题 判断题脚手架的拆除顺序为先搭的先拆，后搭的后拆。（）A 对B 错
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