评价从业人员的责任感，应从( )入手。A.能否与同事和睦相处B.能否完成自己的工作任务C.能否得到领导的表扬D.能否为客户服务

题目内容（请给出正确答案）

评价从业人员的责任感，应从( )入手。

A.能否与同事和睦相处

B.能否完成自己的工作任务

C.能否得到领导的表扬

D.能否为客户服务

参考答案

考题衡量教师是否成熟的重要标志是（）。A．能否关注自己的生存适应性B．能否充分考察教学情境C．能否自觉地关注学生D．能否更多地考虑班集体的建设

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考题评价从业人员的职业责任感,应从（）入手。A．能否与同事和睦相处B．能否完成自己的工作任务C．能否得到领导的表扬D．能否为客户服务

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考题主存与辅存的区别不包括( )。A．能否按字节或字编址B．能否长期保存信息C．能否运行程序D．能否由CPU直接访问

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考题证券民事责任能否顺利、全面实现,事关证券违法行为能否得到应有的惩戒,投资者合法权益能否得到足够的赔偿,证券法立法宗旨能否得到充分的实现。证券民事责任的实现方式主要包括()。 A.诉讼B.上访C.先行赔付D.调解

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考题评价从业人员的职业责任感，应从（）入手。A．能否与同事和睦相处B．能否完成自己的工作任务C．郁否得到领导的表扬D．能否为客户服务

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考题下面属于评价会议工作人员表现的问题是( )A.能否不断检查会议进程或作出总结B.能否具有礼仪修养，做到行为得体C.能否让参会者对决策制定具有责任感D.能否加快或放慢会议的进展速度

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考题一种认识是不是真理，要看它()。A.能否满足人们的需要 B.能否被大多数人认可 C.能否受到重视 D.能否在实践中得到检验

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考题评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看（）。 A.国家的政局是否稳定 B.能否增进人民的团结，改善人民的生活 C.经济水平能否持续提高 D.生产力能否得到持续发展

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考题杜威认为传统教学方法与现代教学方法的根本区别在于（　　） A.能否引起思维 B.能否联系实际 C.能否发展智力 D.能否顺利传授知识

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考题学生之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种情况而转移（　　）A.能否满足各自的利益 B.能否提高学习成绩 C.能否得到师长好评 D.能否增进友谊

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考题一种认识是不是真理，要看它（）A.能否满足人的需要 B.能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D.能否在实践中得到证实

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考题评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手？（）A、能否与同事和睦相处B、能否完成本职工作C、能否得到领导的表扬D、能否为客户服务

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考题评价从业人员的职业人员责任感应从（　）入手。A、能否与同事和睦相处B、能够完成自己的工作任务C、能否得到普遍的认同D、能否为客户提供满意的服务

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考题评价从业人员的职业责任感应从（）入手。A、能否与同事和睦相处B、能否完成自己的工作任务C、能否得到普遍的认同D、能否为客户提供满意的服务

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考题多选题评价从业人员的职业人员责任感应从（　）入手。A能否与同事和睦相处B能够完成自己的工作任务C能否得到普遍的认同D能否为客户提供满意的服务

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考题多选题评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手？（）A能否与同事和睦相处B能否完成本职工作C能否得到领导的表扬D能否为客户服务

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考题多选题评价从业人员的职业责任感应从（）入手。A能否与同事和睦相处B能否完成自己的工作任务C能否得到普遍的认同D能否为客户提供满意的服务

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