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浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类统筹昨天的________,也是人类把握今天、创造明天的向导。
填入横线处最恰当的一项是:

A.记录
B.经历
C.方式
D.回忆

参考答案

参考解析
解析:第一步,分析语境。“人类统筹昨天”和“人类把握今天、创造明天”并列,故第一空填入的词与“向导”照应。“向导”指引路或引路人,起到引领的作用。对于需要“创造”的“明天”我们需要指引,而对于通盘筹划好的“昨天”我们需要总结留存下来。
第二步,辨析选项。A项“记录”指把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去。用在此处指历史知识可以将人类以前的事情保留下来,并且一直传递下去,给未来的明天做指导,符合文意。B项“经历”指自身或他人见过、做过或遭遇过的事,通过自身或他人的经历可总结出直接经验或间接经验,侧重于个人的经验,不照应“历史知识”,排除B项。C项“方式”指说话做事所采取的方法和形式;D项“回忆”指想过去的事或指回想。二者均不能照应“向导”,排除C项和D项。
因此,选择A选项。
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考题 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是: 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。________,_________。 __________,__________,__________,__________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 (1)?今天的事应该今天完成,不能推到明天 (2)?脚踏实地,全身心经营好今天,才会有一个个实在的昨天 (3)?因此,面对今天,我们不要太多地还念过去 (4)?接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 (5)?如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 (6)?今天是昨天和明天的接力棒 A(5) (1) (6) (4) (2) (3) B(5) (6) (1) (4) (3) (2) C(6) (4) (3) (2) (1) (5) D(6) (2) (4) (3) (1) (5)

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