考题
进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好( )A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略E、行为干预策略
考题
健康教育干预策略包括哪3个?( )A.教育策略B.环境策略C.营销策略D.政策策略
考题
健康教育干预策略不包括( )
A. 教育策略
B. 环境策略
C. 强制策略
D. 政策策略
考题
健康教育干预策略包括A.计划策略
B.教育策略
C.方法策略
D.环境策略
E.政策策略
考题
健康教育策略包括（）
A. 教育策略
B. 环境策略
C. 行为策略
D. 组织策略
E. 政策策略
考题
健康教育的干预策略可分为教育策略、社会策略、环境策略和（）。
考题
要求教师不吸烟，这属于健康教育干预策略中的（）A、政策倡导策略B、环境支持策略C、健康教育策略D、检测评价策略
考题
进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）。A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、资源策略E、综合策略
考题
健康干预策略包括( )A、教育策略B、资源策略C、社会策略D、环境策略
考题
健康教育干预策略包括（）A、计划策略B、教育策略C、方法策略D、环境策略E、政策策略
考题
健康教育计划设计的步骤包括（）A、需求评估B、确定健康教育目标C、制定健康教育干预策略D、实施质量控制E、制定实施和评价方案
考题
健康教育的核心策略包括（）A、传播B、倡导C、干预D、教育E、预防
考题
广义的心理健康教育包括三个层次，包括（）A、教育思想和观念B、教育原则和策略C、教育行为和技术D、心理健康辅导课E、心理咨询
考题
教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面（）A、人群策略B、健康教育策略C、环境策略D、社会策略E、预防策略
考题
多选题健康教育计划设计的步骤包括( )A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案
考题
单选题进行健康教育与健康促进干预时，采用的策略不包括A
社会策略B
环境策略C
教育策略D
综合策略
考题
单选题进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）A
社会策略B
环境策略C
教育策略D
资源策略E
综合策略
考题
单选题进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）A
社会策略B
环境策略C
教育策略D
综合策略E
行为干预策略
考题
多选题健康教育策略包括（ ）A教育策略B环境策略C行为策略D组织策略E政策策略
考题
多选题教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面（）A人群策略B健康教育策略C环境策略D社会策略E预防策略
考题
不定项题健康干预策略包括( )A教育策略B资源策略C社会策略D环境策略
考题
多选题健康教育计划设计步骤包括（ ）。A需求评估B确定健康教育目标C制定健康教育干预策略D实施质量控制E制定实施和评价方案
