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患者，女性，52岁，因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉率，方法是
A:一名护士先测心率，后测脉率
B:一名护士先测脉率，后测心率
C:两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
D:两名护士分别测量心率和脉率，再取平均值
E:两名护士分别测量心率和脉率3次，取平均值
B:一名护士先测脉率，后测心率
C:两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
D:两名护士分别测量心率和脉率，再取平均值
E:两名护士分别测量心率和脉率3次，取平均值
参考答案
参考解析
解析：患者发生脉搏短绌，测量时应由2名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率，由听心率者发出“起”或“停”口令，计时1分钟。
更多 “患者，女性，52岁，因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉率，方法是A:一名护士先测心率，后测脉率 B:一名护士先测脉率，后测心率 C:两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率 D:两名护士分别测量心率和脉率，再取平均值 E:两名护士分别测量心率和脉率3次，取平均值” 相关考题
考题
患者，女性，62岁，心率ll5/min，心音强弱不等，心律不规则，测脉搏时脉细弱，72/min且极不规则，为准确观察，护士应A.先测脉率，后测心率B.先测心率，后测脉率C.两人同时分别测心率和脉率D.一人同时测心率和脉率E.两人一人测心率，一人测脉率
考题
因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是A、一名护士先测心率，后测脉率B、一名护士先测脉率，后测心率C、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值E、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
考题
男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率A、先测心率，后测脉率B、先测脉率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，但应同时起止D、两人分别测脉率和心率E、一人测心率、一人测脉率
考题
患者，男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士准确观察脉搏与心率的方法是A、先测心率，同时观测呼吸频率，再测脉率B、先测脉率，同时观测呼吸频率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，取两者平均值D、两人分别测脉率和心率，但应同时起、止E、一人测心率，一人测脉率
考题
患者，男性，62岁。因心房纤颤住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心率快慢不一，心律不规则，此时护士准确测量脉搏与心率的方法是A、同时测量脉率和心率，计时1分钟B、分别测量脉率和心率，计时1分钟C、分别测量脉率和心率，计时30秒D、同时测量脉率和心率，计时30秒E、先测心率，再测脉率
考题
患者男，62岁。因心房颤动住院治疗。心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏与心率做法正确的是A、先测心率，后测脉率B、先测脉率，后测心率C、两人分别测脉率和心率，但应同时起止D、两人分别测脉率和心率E、一人测心率，一人测脉率
考题
患者李某,男性,72岁。因心房纤颤住院治疗,心率125次／min心音强弱不等,心律不规则,脉搏细弱,且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率()
A、 先测心率，后测脉率B、 先测脉率，后测心率C、 两人分别测脉率和心率D、 一人测心率，一人测脉率E、 两人分别测脉率和心率，但应同时起止
考题
患者，女性，50岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为
考题
( 78～79 题共用题干)病人，男性，45岁，因风湿性心脏病和房颤入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其触脉时发现脉搏细数、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。第 78 题 对此病人的正确测量方法是（ ）
考题
患者，男，58岁，诊断“风湿性心脏病”入院。突然出现胸闷、胸痛，心律极不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，心率102次／分，脉率78次／分。此脉搏属于A.洪脉B.奇脉C.间歇脉D.交替脉E.脉搏短绌
考题
患者魏某因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，方法是A、一名护士先测脉率，后测心率
B、两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
C、两名护士分别测脉率和心率，再取平均值
D、两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
E、一名护士先测心率，后测脉率
考题
患者，女性，50岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为A:间歇脉
B:缓脉
C:绌脉
D:洪脉
E:丝脉
考题
患者女，50岁。以“风湿性心脏病、二尖瓣狭窄、心房颤动”收入院。为患者测量生命体征时，出现脉搏短绌，其特点是A.心音强弱不等，心律齐，心率大于脉率
B.心音强弱不等，心律齐，心率等于脉率
C.心音强弱不等，心律不齐，心率大于脉率
D.心音强弱一致，心律不齐，心率小于脉率
E.心音强弱一致，心律不齐，心率、脉率一致
考题
患者男，62岁。因心房颤动住院治疗。心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏与心率做法正确的是A.先测心率，后测脉率
B.先测脉率，后测心率
C.两人分别测脉率和心率，但应同时起止
D.两人分别测脉率和心率
E.一人测心率，一人测脉率
考题
患者，男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次/分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则，此时护士准确观察脉搏与心率的方法是A.先测心率，同时观测呼吸频率，再测脉率
B.先测脉率，同时观测呼吸频率，后测心率
C.两人分别测脉率和心率，取两者平均值
D.两人分别测脉率和心率，但应同时起、止
E.一人测心率，一人测脉率
考题
患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，方法是A.一名护士先测心率，后测脉率
B.一名护士先测脉率，后测心率
C.两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
D.两名护士分别测脉率和心率，再取平均值
E.两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
考题
患者，女性，45岁。因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力，护士为其诊脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。此脉搏称为A.间歇脉
B.缓脉
C.绌脉
D.洪脉
E.丝脉
考题
患者，男，58岁，诊断“风湿性心脏病”入院。突然出现胸闷、胸痛，心律极不规则，心率快慢不一，心音强弱不等，心率102次/分，脉率78次/分。此脉搏属于A:洪脉B:奇脉C:间歇脉D:交替脉E:脉搏短绌
考题
患者，男性，62岁。因心房纤颤住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心率快慢不一，心律不规则，此时护士准确测量脉搏与心率的方法是A.同时测量脉率和心率，计时1分钟
B.分别测量脉率和心率，计时1分钟
C.分别测量脉率和心率，计时30秒
D.同时测量脉率和心率，计时30秒
E.先测心率，再测脉率
考题
患者，男性，62岁。因心房纤颤收入院，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，心率快慢不一，测脉搏时脉细弱，且极不规则，此时护士观察脉搏的方法是A.先测心率，后测脉率
B.先测脉率，后测心率
C.两人分别测心率和脉率
D.两人同时分别测心率和脉率
E.两人一人测心率后一人测脉率
考题
患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院，心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，方法是A.一名护士先测心率，后测脉率
B.两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
C.两名护士分别测脉率和心率，再取平均值
D.两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率
E.一名护士先测脉率，后测心率
考题
心房颤动的听诊特点是下列哪一种（）（）A、心律绝对不规则，第二心音强弱不等，脉率小于心率B、心律规则，第一心音强弱不等，脉率等于心率C、心律规则，第二心音强弱不等，脉率等于心率D、心律绝对不规则，第一心音强弱不等，脉率小于心率E、心律绝对不规则，第一心音强弱不等，脉率等于心率
考题
问答题患者入院时自诉胸闷不适、心悸，体检时测得心率116次/分，听诊时心律完全不规则，心率快慢不一，心音强弱不等；脉率92次/分，脉律不规则，请问：(1)患者属于哪种脉率异常?(2)护士为此患者测量脉搏应注意什么?(3)如何记录和绘制?
考题
单选题男性，62岁，因心房颤动住院治疗，心率114次／分，心音强弱不等，心律不规则，脉搏细弱，且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率（）。A
先测心率，后测脉率B
先测脉率，后测心率C
两人分别测脉率和心率，但应同时起止D
两人分别测脉率和心率E
一人测心率、一人测脉率
考题
单选题患者，女性，52岁。因“风湿性二尖瓣狭窄，心房颤动”入院。患者心律极不规则，心音强弱不等。护士为其测量心率和脉搏，正确的做法是（ ）。A
一名护士先测心率，后测脉率B
一名护士先测脉率，后测心率C
两名护士同时测量，一人听心率，另一人测脉率D
两名护士分别测脉率和心率，再取平均值E
两名护士分别测量心率和脉率3次，求平均值
考题
单选题患者，女，50岁，以“风湿性心脏病、二尖瓣狭窄、心房颤动”收入院。为患者测量生命体征时，出现脉搏短绌，其特点是（）。A
心音强弱不等，心律齐，心率大于脉率B
心音强弱不等，心律齐，心率等于脉率C
心音强弱不等，心律不齐，心率大于脉率D
心音强弱一致，心律不齐，心率小于脉率E
心音强弱一致，心律不齐，心率、脉率一致
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