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江苏某高校出台新的政策,鼓励大学生创业,大一大二的学生都可以出去创业,且无限期保留学籍,对此你怎么看?


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参考解析
解析: 在去年夏季的达沃斯论坛上,李克强总理第一次提出“大众创业、万众创新”,而在今年两会上,李克强总理又在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。今年5月,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,允许在校大学生保留学籍休学创新创业。江苏、黑龙江、辽宁等省份高校也都相应出台相关政策鼓励大学生创业。
  
大学生创业成功的案例也数不胜数,例如聚美优品创始人陈欧,他在大学期间创办的GG游戏平台,全球拥有2400万用户,这使得他获得了人生中的第一桶金。2009回国创办聚美优品。2014年5月正式在美国证券交易所上市,市值超过35亿元。大学生创业有着诸多积极的意义。
  
第一,大学生具有较高的文化水平,对事物有较强的领悟力;自主学习知识的能力强,接受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者。大学生创业,能够培养大学生的创业思维,将所学知识理论与实践更好的相结合,在实战中进步、在实践中发展。
  
第二,自主创业可以让大学生的生活更充实、目标更明确、实现自我价值。


  
第三,大学生创业也能够是缓解我国当前的就业压力,是增设就业岗位的有效途径之一,能够为我国经济发展提供助力。
  
虽然大学生创业有众多好处,但是也存在一些问题,大一大二的学生普遍缺乏社会阅历和实践,资金又短缺,社会经验,对行业的了解度还不够,与人相处的能力和容忍度也欠缺等。所以不能盲目的鼓励和鼓吹在校大学生创业,而是要多方共同努力,为其创造条件。
  
那么如何能更好的落实鼓励大学生创业的工作,我觉得还需要从以下几点进行完善:
  
第一,对于想创业的大学生本人来说,创业前应该做好充分的准备。比如在校期间可以利用兼职等机会进行大量的社会实践。另外,大学生应该慎重选择创业方向,要结合自身的特点,选准目标去创业,利用自己在观念思维、能力素质等方面的优势,进行管理、技术和市场营销创新。
  
第二,高校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标,使创业教育制度化。大学生就业需要指导,创业更需要指导。当前的创业教育虽然有,但远远不够;而且针对性不强,指导性不够,实际功效有限。为了方便毕业生就业,高等教育应主要关心培养创业技能与主动精神,可以尝试在高校建立孵化创业园,将创业教育系统纳入学校教学体系,通过产业政策、企业法规、营销策略、税收尝试、当地经济特色等课程,为学生传输创业专业知识,帮助毕业生带着较成熟的项目走向社会。
  
第三,相关部门在资金、政策方面应对大学生就业大力支持。比如划拨专项资金建立非盈利性的创业基金会组织;简化创业企业注册程序,降低创办企业的障碍;各级政府应多出台融资、税收、创业培训和指导等优惠政策,而且相关扶持政策要有前瞻性、连贯性,要真正落到实处。
  
我相信通过以上做法,我们能够更好的为大学生创业提供助力,相应“大众创业,万众创新”的政策。
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