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(1)耳膜振动(2)听骨传递(3)物体震荡

(4)听到声音(5)机械能转换成神经电冲动

A.3-5-1-2-4 B.3-1-2-5-4 C.3-1-5-2-4 D.3-2-1-5-4


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考题 关于声音,下列说法正确的是[来源:学+科+网]A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s

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考题 传递神经冲动的训练适用于肌力为A、0级B、1~2级C、3级D、4级E、5级

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考题 ( 1)母亲因伤心过度而发病(2)报案未果(3)弟弟夭折(4)单车寻母(5)母亲走失A.3-5-1-2-4 B.5-3-2-4-1 C.3-1-5-2-4 D.5-2-4-1-3

考题 (1)台风警报发出 (2)渔船出海捕鱼 (3)避风港供渔船避风和卸货 (4)渔船又出海捕鱼 (5)渔船 驶入避风港A.2-3-5-1-4 B.2-3-4-1-5 C.3-5-1-2-4 D.3-2-1-5-4

考题 1)水收库边钓鱼 (2)送交水库管理处 (3)小明放暑假 (4)放归水库中 (5)捉到一只百年乌龟 A.1-5-2-4-3 B.5-2-4-3-1 C.3-1-5-2-4 D.3-5-4-1-2

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考题 滚动计划法是在每次编制或者调整计划时,均将计划时间顺序向前推进一个计划期。下面是滚动计划的程序,请选出正确的顺序: (1)分析计划与实际的差异 (2)考察本年实际完成 (3)拟订总体计划 (4)指定具体计划 (5)考虑计划修正因素 A.3-1-5-2-4 B.2-1-3-4-5 C.4-2-1-3-5 D.3-2-1-5-4

考题 某教师为了解学生对声音的产生与传播等知识的掌握情况。设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有学生选择。 题目:关于声音,下列说法正确的是( )。 A.物体发声.一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音.一定是因为物体不振动 C.物体振动频率越高.我们听到的声音就越大 D.物体振动的振幅足够大时.我们就能听到声音 问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。 (2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

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考题 声音是由物体振动引起的,物体振动消失后,声音会消失。

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考题 请查阅相关资料,各举出一个具有下述功能的机器的实例: (1)变换机械能为其他形式能量; (2)变换或传递信息; (3)传送物料; (4)传递机械能。

考题 鼓膜的作用是()A、接受振动,将振动转换成神经冲动B、接受声波刺激,产生听觉C、将振动转换成声波向内传递D、将声波转换成振动向内传递

考题 神经传导就是神经冲动沿神经纤维按顺序发生,高等生物体内的神经系统中的神经冲动只向()传递。

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考题 单选题于声现象,下列说法正确的是()A 声音在不同介质中的传播速度相同B 人说话是靠舌头振动发声的C 只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D 一切发声物体都在振动

考题 判断题众所周知,人耳听到的声音来源于物体的振动,所以物体振动所发出的声波,人耳一定能听到。A 对B 错

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考题 单选题关于热功转换和热量传递过程,有下面一些叙述:(1)功可以完全变为热量,而热量不能完全变为功;(2)一切热机的效率都只能小于1;(3)热量不能从低温物体向高温物体传递;(4)热量从高温物体向低温物体传递是不可逆的。以上这些叙述(  )。A 只有(2)、(4)正确B 只有(2)、(3)、(4)正确C 只有(1)、(3)、(4)正确D 全部正确

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