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（）不属于总结性评估的目的。

A.评估婴儿成长的进步情况

B.依据评估的结果编写书面教材

C.确定游戏活动设计得是否合理

D.评估育婴员/育婴师的教育教学成果

参考答案

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考题 （）不属于总结性评估的目的。A.评估婴儿成长的进步情况B.根据评估的结果编写书面教材C.确定游戏活动设计的是否合理D.评估育婴员/育婴师的教育教学成果
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考题 在选择确定培训评估形式时，应主要以（ ）为依据。A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评估形式的特点 E.评估人员
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考题 在选择确定培训评估形式时，应主要以（）为依据。A.评估目的 B.评估的实际需要 C.评估对象 D.评倍形式的特点 E.评估人员
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考题 进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
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考题 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。A、基本评估B、各部分评估C、过程评估D、总结性评估
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考题 总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。A、依据评估的结果编写书面教材B、评估婴儿成长的进步情况C、评估育婴员的教育教学成果D、评估育婴师的教育教学成果
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考题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估
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考题 （）不属于总结性评估的目的。A、评估婴儿成长的进步情况B、依据评估的结果编写书面教材C、确定游戏活动设计得是否合理D、评估育婴员/育婴师的教育教学成果
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考题 （）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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考题 单选题（）不属于总结性评估的目的。A 评估婴儿成长的进步情况B 依据评估的结果编写书面教材C 确定游戏活动设计得是否合理D 评估育婴员/育婴师的教育教学成果
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考题 填空题教材编写、教学、评估和测验的依据是（）。
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考题 单选题确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。A 基本评估B 各部分评估C 过程评估D 总结性评估
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考题 填空题是教材编写、教学、评估和测验出题目的依据（）。
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考题 填空题（）是编写教材的依据，是进行教学的依据，是评估学生学习成绩的依据，是评估教师教学质量的依据。
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考题 单选题总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。A 依据评估的结果编写书面教材B 评估婴儿成长的进步情况C 评估育婴员的教育教学成果D 评估育婴师的教育教学成果
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考题 单选题依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A 基本评估B 整体性评估C 总结性评估D 行程性评估
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考题 单选题进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。A 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理B 确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理C 确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理D 确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
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